درس التمييز
التمييز: اسم نَكِرة مَنْصُوب يوضح كلمةً أو جملةً مُبْهَمَةً قَبْلَهُ ( مُمَيَّزٌ)، تَصْلُحُ لأن يُرَاد بها أشياء كثيرة.
أقسامه:
1- التَّمْيِيزُ الْمَلْفُوظُ :
يُوضح كلمة ًواحدة مُبْهَمَةً قبله، ويُسمى أيضا تمييزَ المُفردِ أو تمييز الذَّات وهو أنواع:
أ- تمييز الكَيْلِ : اشْتَرَيْتُ رِطْلاً بَلَحاً.
ب- تَمْيِيز الوَزْنِ : شَرِبْتُ لِتْراً حَلِيباً.
ج- تَمْيِيزُ المِسَاحَةِ : حَصَدَ الفَلاَّحُ هِكْتَاراً قَمْحاً.
د- تَمْيِيزُ العَدَدِ : فِي المَزْرَعَةِ عِشْرُونَ عِجْلاً.
◙ ملاحظة:
التمييز الملفوظ يجوز:
️نصْبُهُ : شَرِبْتُ كَأْساً حَلِيباً،
️ جَرُّهُ بِالإضَافَةِ : شَرِبْتُ كَأْسَ حَلِيبٍ.
️ جَرُّهُ بِـ ( مِنْ) : شَرِبْتُ كَأْساً مِنْ حَلِيبٍ.
2- التَّمْيِيز المَلْحُوظُ:
يُوَضِّحُ الغُموضَ في جُملة قَبله، وهو يُفْهَمُ من سِيَاقها من غير أن يُذْكَرَ فيها، ويُسَمَّى أيضا تَمْييزَ الجُمْلَةِ أو تَمْييزَ النِّسْبَةِ.
يكونُ التمييز الملحوظ إمّا مُحوَّلاً عن:
● فاعلٍ: حسُنَ أحمدُ خلقاً،أيّ:حسُنَ خلقُ أحمدَ.
● أو مفعولٍ بِه:زرعْتُ الحديقةَ ورداً،أيّ : زَرَعْتُ وَرْدَ الحَدِيقَةِ.
● أو مُبْتَدَإ أنَا أكْثرُ مِنكَ مَالاً)، أيّ:مالي أكثرُ من مالِكَ.
ملاحظة:◙
يكثر استعمال التمييز الملحوظ بعد:
1- كلمةِ كذا: رأيْتُ كذا مدينةً.
2- بعد اسم التَّفضيل: العَالِمُ أَكْثَرُ النَّاسِ تَوَاضُعاً.
3- بَعد التَّعَجُّب: مَا أَعْرَقَ المَغْرِبَ حَضَارَةً. ( يجوز نصبه أو جره ب: مِنْ ).
4- في أسلوب المدح والذم: نِعْمَ اللاَّعِبُ مُدَافِعاً - بئسَ خلقاً الكذبُ.
5- فعلٍ يدلُّ على الامتلاءِ أو الزِّيادةِ: امتلأَت الغرفةُ قمحاً، اِزْدادَ الطُّلاّبُ عِلماً.
6- الفعلِ( سَمَا):سَمَا أحْمَدُ خُلُقاً.
◄ حُكْمُ تَمْيِيز العَدَد:
1- العَددان (وَاحِد)و(اثْنَان) يَأْتيان بعد المَعْدُود ويُوافِقانه في التَّذكير والتَّأْنيث: رَجُل ٌوَاحِدٌ- اِمْرَأَةٌ وَاحِدَةٌ- رَجُلانِ اثْنَانِ- امْرَأتَانِ اثْنَتَانِ.
◙ ملاحظة: يُعْرب العدد(اثْنَان) إعْراب المُثَنَّى.
2- تَمْييزُ العَدَدِ من ثلاثة إلى عشرة يأتي جمعا مجرورا بالإضافة ويكون العَدد عَكْس المَعدود من حيث الجِنْس(مذكر/ مؤنث أو مؤنث/ مذكر)، مثال:
️ قَطَفْتُ ثَلاَثَ تُفَّاحَاتٍ.
️ اِشْتَرَيْتُ خَمْسَةَ أَقْلاَمٍ.
◙ ملاحظة: العدد المُفْرد يُعْرب بالحركات الظَّاهِرة ماعَدا العدد(ثمانية) الذي يُعْرب إعْراب المَنْقوص إذا كان مُذكَّرا.
3- العدد(عشرة) يُوافِق مَعْدوده إذا كان مُرَكَّبا ويُخالِفه مُفردا مثل:
️ فِي الشَّجَرَةِ تِسْعَةَ عَشَرَ غُصْناً.
رَأَيْتُ خَمْسَةَ عَشَرَ طَالِباً.
فِي المَسْجِدِ عَشرَةُ أَعْمِدَةٍ.
️ فِي المِحْفَظَةِ عَشَرُ كُتُبٍ.
◙ ملاحظة: تكون شِين (عشرة) مَفْتوحَة إذا كان المَعدود مُذَكرا،وساكِنة إذا كان المَعدود مُؤنَّثا.
4- تمييز العدد يكون مُفردا منصوبا مع (أحد عشر) و(تسعة عشر) و ( تسعة وتسعين) وما بينهما.
● دَخَلَ أَحَدَ عَشَرَ لاَعِباً إِلَى المَلْعَبِ.
● فِي البُسْتَانِ تِسْعٌ وَتِسْعُونَ نَخْلَةً.
5- يُوافق العددان المُركبان( أحد عشر)و(اثنا عشر) المعدود بجُزأيهما في التّذكير والتَّأنيث.
◙ ملاحظة:
● تُبْنَى الأعداد المُركبَة على فَتْح الجُزْأيْن مَاعداَ(اثْنا عَشَر)
يُعْرب جُزءُها الأول إعْراب المُثَنَّى والجُزء الثَّاني يُعرب بَدَلَ نُون المُثنَّى.
● ألْفاظُ العُقُود ( 20-30-40...) تُعْرَب إعراب جَمع المُذكر السَّالم لأنَّها مُلْحقة به.
6- تمييز العدد يكون مفردا مجرورا بالإضافة مع( المائة) و(الألف) .
️ دَخَلَ الحَدِيقَةَ أَلْفُ زَائِرٍ.
️ فِي المَعْرِضِ مِئَةُ عَارِضٍ.
◙ مـلاحـظـة:
1- العددان( مائة)و(ألف) مُعْربان، يُرفعان بالضمة الظاهرة، ويُنصبان بالفتحة الظاهرة، ويُجران بالكسرة الظاهرة.
2- كلمة «بِضْع›› تُعامل مُعاملة الأعداد بين (3و10)، وهي تدل على عدد محصور بين ثلاثة وعشرة، وهي مُعْرَبَة.
3- يَجوز أن يتقدم المعدود على العدد شَريطَة احترام قواعد التذكير والتأنيث السَّالفة: قَرَأْتُ كُتُباً ثَلاَثَةً وَقَصَصاً ثَلاَثاً.
4- يُصاغ العدد التَّرْتيبِي على وزن فَاعِل من الأعداد المُفْردة، ( 2....10)، ويُطابق المعدود في تَذكيره وتأنيثه.
