مفهوم التجربة الشعرية

التجربة الشعرية

س1 - ما مفهوم التجربة الشعرية ؟

التجربة الشعرية هي الخبرة النفسية للشاعر حين يقع تحت سيطرة مؤثرها فينشغل فيه بقلبه ويفكر فيه بعقله ثم يصوغه في الإطار الشعري المناسب له.

س2 – ما أنواع التجربة الشعرية ؟

1 – تجربة شعرية ذاتيــــة :- وهي التي يعبر فيها الشاعر عن موضوع يخصه وحده دون غيره. مثل {المساء - صخرة المتلقي }.

2 – تجربة شعرية عامة : وهي التي يتحدث ( يعبر) فيها الشاعر عن موضوع يهم الناس جميعاً . مثل {النسور – كم تشتكى}.

3 – تجربة شعرية ذاتية عامة : وهى التي يعبر فيها الشاعر عن موضوع يخصه مع آخرين . مثل { غربة وحنين }.

س3 . ما عناصر التجربة الشعرية ؟ وما أهمية كل عنصر ؟

[1]- الوجدان :- وهو مجموعة الأحاسيس والمشاعر والعواطف والانفعالات والخيط النفسي الصدق الشعوري الصدق الفني أو { كل ما يصدر عن القلب }.

أهميته : يمثل الوجدان روح التجربة الشعرية وهو الذي يجعل التجربة قادرة على التأثير في الآخرين وهو الذي يلون بقية عناصر التجربة بلون العاطفة ، وهو الذى يعطى التجربة الشعرية ذاتيتها وروحها .

شروط الوجدان :- أن يكون الشاعر صادقاً في التعبير عن أحاسيسه وعواطفه دون أن يزيف شعوره أو يقلد غيره – أن يكون الوجدان ملائما للفكر وممتزجا به.- ألا يطغى الوجدان على الفكر حتى لا تصاب التجربة بالانسياب العاطفى.

لذلك لا يعد من التجارب الناجحة :

1- ما يصدر عن مجرد الحس الظاهرى ، ودون اندماج شعورى .

2- ما يحاكى فيه الطبيعة محاكاة صماء .

3- ما يساق فى المناسبات .

س :- ماذا يعني الصدق الشعوري أو صدق التجربة ؟

يعني أن يقوم الشاعر بنقل أحاسيسه بأمانة وصدق بلا تزييف أو تقليد للآخرين ، لذلك يخرج من التجربة الشعرية كل شعر لا يصدر عن إحساس صادق كشعر التقليد و النقل من الطبيعة و شعر المناسبات و المجاملات و كل شعر يقف عند الوصف الحسي و الشكل الظاهري و لا يعبر عن المعنى الذي يحسه الشاعر .

كيفية استخراج العاطفة :

تدور أبيات البلاغة حول هذه الموضوعات

1 – الوطنية والعروبة و الشرق والإسلام والشباب والنيل : فتكون العاطفة في هذه الحالة هى الحب والإعجاب مع الفخر والاعتزاز ممزوجة بالأمل والتفاؤل والاعتراف بالفضل ، وأحيانا فخر واعتزاز بالماضي مع الحزن والألم لما أصاب العروبة أو الشرق أو الوطن فى الحاضر ممزوجة بالأمل والتفاؤل فى المستقبل .

2– وقد تكون حول الطبيعة الجميلة والنيل: فتكون العاطفة الحب والإعجاب مع الفرحة والسعادة ممزوجة بالأمل والتفاؤل .

3 – وقد تدور الأبيات حول التجارب الذاتية :فتختلف العاطفة بحسب الحالة النفسية فقد تكون العاطفة :

{ أ }– الحزن والألم مع اليأس والتشاؤم ممزوجة بالضعف والاستسلام.

ب – التحدي والإصرار مع الاعتزاز والفخر ممزوجة بالأمل والتفاؤل .

[2] - الفكر :- وهو مجموعة الآراء والمعاني والأفكار والخيط الفكري أو الترابط الفكري أو{كل ما يصدر عن العقل}.

أهميته : يمثل الفكر جسد التجربة الشعرية وهو الذى يضمن لها عنصر الدقة ، ويساعد على تنسيق الخواطر والصور ، وإحكام الروابط بين أجزائها فى خلق فنى متكامل . وهو الذي يجعل التجربة قادرة على إقناع الآخرين وهو الذي يصمن عنصر الدقة ويحمي التجربة من الانسياب العاطفي .

شروط جودة الفكر:- أن يكون ملائما للوجدان وأن يمتزج به – لا يطغى على الوجدان حتى لا تصاب التجربة الشعرية بالذهنية والجفاف.

فإذا غلب جانب الفكر فقدت التجربة روح الشعر وحرارته وخرجت عن نطاقه .

مثل قول الشيخ على الليثى فى أعقاب الثورة العرابية : { كل حال لضده يتحول فالزم الصبر إذ عليه المُعوَّل }

وإذا غلب جانب الشعور عليها فقدت قيمتها وأصبحت انسيابا عاطفيا .

كقول الشاعر :- { واها لسلمى ثم واها و واها

ليت لنا عيناها وفاها }

انتبـــه

1- كلمة الفكر: تعنى الشرح.

2- الترابط الفكري يعنى : - الشرح + العلاقة بين الأبيات ( نتيجة – تعليل … ).

س : ما العلاقة بين الفكر والوجدان في التجربة ؟

 التجربة الشعرية هى نتاج الوجدان والفكر معا لا بد أن يمتزج كل من الوجدان والفكر معا ، حتى تصبح القصيدة ذات شعور ومعنى لأن الوجدان هو الذى يعطى التجربة ذاتيتها و روحها والفكر هو الذى يضمن لها عنصر الدقة ويساعد على تنسيق الخواطر والصور.

فلو غلب جانب الشعور على الفكر فقدت التجربة قيمتها وأصبحت انسيابا عاطفيا

كقول الشاعر :- { واها لسلمى ثم واها و واها

ليت لنا عيناها وفاها }

فقد أكثر من الآهات دون تأثير فى النفوس

- لو غلب على التجربة جانب الفكر فقدت روح الشعر وحرارته وخرجت عن نطاقه ، وهذا لا يسمى شعرا بل نظما .

مثل قول الشيخ على الليثى فى أعقاب الثورة العرابية :

{ كل حال لضده يتحول

فالزم الصبر إذ عليه المُعوَّل }

[3]- الصور التعبيرية : وهى الأدوات التي يعبر بها الشاعر عن شعوره وأفكاره وتضم الألفاظ والعبارات والأساليب والصور والمحسنات البديعية والموسيقى . " كل ما يصدر عن للسان "

أهميتها :- هى الوعاء الذي ينقل الفكر والشعور إلى الآخرين .

الألفاظ : ليس هناك لغة خاصة بالشعر ، فكل لفظة يمكن أن يستخدمها الشاعر ويحملها من الإحاءات ما يريد ، بحيث تغنى فى موقعها مالا تغنى فيه لفظة أخرى .

شروط جودة اللفظة أو العبارة :- وضوح الدلالة ودقتها ، البعد عن التنافر فى حروفها ، و أن تؤدى الكلمة أو اللفظة في مكانها معنى لا تؤديه لفظة غيرها وأن تكون اللفظة ملائمة للفكر والعاطفة.

شروط جودة الصورة الخيالية :- أن ترتبط بعاطفة وإحساس وفكر الشاعر ولا تقوم على التشابه الحسى فقط.

الموسيقى :- عنصر من عناصر الصور التعبيرية فى التجربة الشعرية له أثره فى تقبل النفس لها وانفعالها بها .

والموسيقى لونان :- 1- ظاهر: يعتمد على انتظام الوزن والقافية وكل ما له جرس صوتى تحسه الأذن .

2- خفي: تدركه النفس من خلال التجربة ، ويحدث فيها هزات و ذبذبات خاصة ، ومصدرها تفاعل الألفاظ والعبارات ، والصور والأخيلة واتساقها فى وحدة نغمية لها أثرها فى النفس .

الوزن:- هو الوحدات الصوتية التى ينظم الشعراء عليها قصائدهم . وتسمى هذه الوحدة " التفعيلة " لأنها مكونة من مادة (فعل) ، وكل مجموعة من هذه التفعيلات تكون بحرا ، وأول من جمع هذه البحور هو (الخليل بن أحمد) .

ولكل بحر اسم خاص به مثل : بحر الطويل ، والوافر ، والكامل .... إلخ .

ويسمى العلم الذى يبحث فى أوزان الشعر (علم العروض) . القافية :- هى اتفاق بيتين أو أكثر فى الحرف الأخير

شروط جودة القافية:- أن ترتبط بالفكر وبعاطفة وإحساس الشاعر ولا تأتى للتناغم الصوتي فقط .

انتبـــه

1- الخيال الجزئى: يعنى { تشبيه – استعارة – كناية- مجاز مرسل}

2- الصورة المركبة: يعنى { وجود صورتين متداخلتين بينها عامل مشترك} كالتشبيه والاستعارة أو كتشبيهين .

مثـــــل:- ( عصفت كالصبا اللعوب) صورة مركبة (خيال متداخل) من التشبيه فى{ عصفت كالصبا} والاستعارة المكنية فى{ الصبا اللعوب} وقد اشتركت كلمة(الصبا) فى التشبيه والاستعارة. ومثــــل :- (أنت أنف الكرم).

3- الخيال الكلى: يعنى صورة كلية لها أجزاء وعناصر تكون خطوط فنية تعطى ( لونا يُرى – حركة تُحَسُ – صوتا يُسْمَعُ )

المــوسيــــقى

تنقسم الموسيقا في الأبيات إلى: -

1- موسيقى ظاهرة:- تتمثل في :

( أ) - موسيقى خارجية : تتمثل في وحدة الوزن والقافية .

(ب )– موسيقى داخلية : تتمثل في المحسنات البديعية من التصريع والجناس وحسن التقسيم والتورية ...........إلخ .

2- موسيقى خفية : - تتمثل في :حسن اختيار الألفاظ والعبارات الموحية وتناسق الكلمات والجمل والعبارات وتنوع الأساليب روعة التصوير والصدق الفني .

كيفية الإجابة على العلاقة بين الفكر والوجدان : {الترابط الفكري والجو النفس }

- للإجابة على هذا السؤال نتبع الآتى:

1- مقدمة نقول فيها إحدى العبارات الآتية أو أكثر:-

- الترابط الفكري الوجداني دعامة أساسية من الدعائم التي تقوم عليها التجربة الشعرية الناجحة وهو الذي يكتب لها الخلود والبقاء .

- الفكر هو المرآة التي تنعكس عليها عاطفة الشاعر , والنوافذ التي تطل منها حالته النفسية والشاعر الجيد هو الذي يذيب أفكاره في بحر مشعاره .

- الشاعر الجيد هو الذى يفكر بقلبه ويشعر بعقله.

ثم نقول بعد العبارة وفى هذه الأبيات امتزج فكر الشاعر بوجدانه.

2 – نستخرج العاطفة : فنقول. - وقد تد فقت في الأبيات

مشاعرملؤها {.......و........} مع {.........و.........} ممتزجة بـ {..............و............}

ونضع خط تحت العاطفة.

مثــــال:- وقد تدفقت فى الأبيات مشاعر ملؤها {الحب و الإعجاب}.مع {الفخر والاعتزاز} ممتزجة بـ .{التحدى والإصرار}.

مثــال:- وقد تدفقت فى الأبيات مشاعر ملؤها {الحزن والألم}.مع {الضعف و الاستسلام} ممتزجة بـ .{اليأس والتشاؤم}.

3 – نتحدث عن الفكر: فنقول: - وقد نبع فكر الشاعر من خلال هذه المشاعر فهو يقول {........." شرح الآيات " ........}.

4 – خاتمة : نقول :

- ومن هنا نقول إن فكر الشاعر جاء متلونا بلون مشاعره مصبوغاً بصبغة عواطفه فالفكر الجيد وليد العاطفة الصادقة.

علاقة الألفاظ بالعاطفة

- للإجابة على سؤال علاقة الألفاظ (التعبير، العبارات) بالعاطفة. نتبع الآتى:

1- مقدمة : نقول فيها: - الألفاظ هي المرأة التي تنعكس عليها عاطفة الشاعر وهي النوافذ التي تطل منها حالته النفسية والشاعر الجيد هو الذي يذيب عواطفه في إناء ألفاظه .

2 – نستخرج العاطفة : فنقول :- وقد تدفقت في الأبيات مشاعر ملؤها {….......مع …… ممتزجة بـ……..}.

3- الخاتمة : فنقول: - وقد جاءت الألفاظ معبرة بصدق عن هذه العاطفة ويبدو ذلك في الألفاظ والعبارات الموحية مثل {..... عبارات وألفاظ من الأبيات ...}

الوحــدة الفنيــة أو الوحـــدة العضــــوية فى التجربة الشعرية

س: هل تحققت الوحدة العضوية( الفنية) فى الأبيات مع التوضيح؟

س: ما نصيب الوحدة العضوية( الفنية) فى الأبيات؟

* للإجابة على سؤال الوحدة العضوية( الفنية).

1- نقرأ الأبيات جيدا فإذا وجدنا أنها تدور حول (موضوع واحد) وأن( العاطفة المسيطرة على الشاعر) فى الأبيات مصدرها واحد . نقول :

لقد تحققت في الأبيات الوحدة العضوية بشكل كبير فالأبيات تدور حول موضوع واحد وهو ( عنوان عام للأبيات ) كما أن الجو النفسي المسيطر علي الشاعر واحد وهو ( العاطفة المسيطرة) ، وقد جاءت الأبيات مترابطة ومتسلسلة فكل منهما يرتبط بالأخر بعلاقة (بحيث لا نستطيع تقديم بيت على الآخر أو تأخيره ولا نستطيع حذف أحد الأبيات ) فكل بيت يرتبط ارتباطا وثيقا بالآخر إما يوضحه أو يفسره أو يكمله ليس في الأفكارما يخل بعاطفة الشاعر.

وبذلك أصبحت التجربة قادرة على إشباع العقل بالإقناع وإشباع القلب بالإمتاع .

2- نقرأ الأبيات جيدا فإذا وجدنا أنها لا تدور حول (موضوع واحد) وأن ( العاطفة المسيطرة على الشاعر) فى الأبيات ليست واحد ة . نقول:

لم تتحقق الوحدة العضوية (الفنية) فى الأبيات . لأن الأبيات تدور حول أكثر من موضوع وبذلك افتقدت الأبيات لوحدة الموضوع ، كما أن الجو النفسى المسيطر على الشاعر ليس واحدا ، فالعاطفة المسيطرة على الشاعر فى الأبيات ليست واحدة ،حيث تسيطر عليه عاطفة (......) فى بعض الأبيات وعاطفة(.......) فى البعض الآخر. وبتعدد الموضوع واختلاف الجو النفسى لم تتحقق الوحدة العضوية .

كيفية إجابة أسئلة البلاغة

كيفية استخراج العاطفة :

تدور أبيات البلاغة حول هذه الموضوعات

1 – (الوطنية - العروبة – الشرق – الدين – النيل – القدس – الشباب – الأب – الأم – العلم – المعلم ): فتكون العاطفة في هذه الحالة الحب والإعجاب مع الفخر والاعتزاز ممزوجة بالأمل والتفاؤل والاعتراف بالفصل أو التضحية والفداء . وأحيانا فخر واعتزاز بالماضي مع الحزن والألم لما أصاب العروبة فى الحاضر ممزوجة بالأمل والتفاؤل فى المستقبل.

2– وقد تكون حول (الطبيعة الجميلة – الربيع – الطيور – الرياض والحدائق – الأزهار – الشمس – القمر ): فتكون العاطفة الحب والإعجاب مع الفرحة والسعادة ممزوجة بالأمل والتفاؤل .

3 – وقد تدور الأبيات حول التجارب الذاتية :فتختلف العاطفة بحسب الحالة النفسية فقد تكون العاطفة :

{ أ }– الحزن والألم اليأس والتشاؤم ممزوجة بالضعف والاستسلام.

{ ب } – التحدي والإصرار مع الاعتزاز والفخر ممزوجة بالأمل والتفاؤل .

كيفية الإجابة على سؤال العلاقة بين الفكر والوجدان

{ الترابط الفكري والجو النفس } - للإجابة على هذا السؤال نتبع الآتى:

1- مقدمة نقول فيها:-

-الفكر هو المرآة التي تنعكس عليها عاطفة الشاعر , والنوافذ التي تطل منها حالته النفسية والشاعر الجيد هو الذي يذيب أفكاره في بجر مشاعره .

ثم نقول بعد العبارة وفى هذه الأبيات امتزج فكر الشاعر بوجدانه حيث.

2 – نستخرج العاطفة : فنقول.

- لقد تدفقت في الأبيات مشاعرملؤها{.......و........}.مع{.........و.........}ممتزجة بـ {..............و............}

ونضع خطًا تحت العاطفة.

مثــــال:- وقد تدفقت فى الأبيات مشاعر ملؤها {الحب و الإعجاب}.مع {الفخر والاعتزاز} ممتزجة بـ .{التحدى والاصرار}.

مثــال:- وقد تدفقت فى الأبيات مشاعر ملؤها {الحزن والألم}.مع {الضعف و الاستسلام} ممتزجة بـ .{اليأس والتشاؤم}.

3 – نتحدث عن الفكر: فنقول:

- وقد نبع فكر الشاعر من خلال هذه المشاعر فهو يقول {........... " شرح الآيات " ............ }.

4 – خاتمة : نقول : - ومن هنا نقول إن فكر الشاعر جاء متلونا بلون مشاعره مصبوغاً بصبغة عواطفه فالفكر الجيد وليد العاطفة الصادقة.

- كيفية إجابة سؤال علاقة الألفاظ بالعاطفة

- للإجابة على سؤال علاقة الألفاظ (التعبير، العبارات) بالعاطفة. نتبع الآتى:

1- مقدمة : نقول فيها:

- الألفاظ هي المرأة التي تنعكس عليها عاطفة الشاعر وهي النوافذ التي تطل منها حالته النفسية والشاعر الجيد هو الذي يذيب عواطفه في إناء ألفاظه .

2 – نستخرج العاطفة : فنقول :

- وقد تدفقت في الأبيات مشاعر ملؤها {……....مع ……….. ممتزجة بـ……………..}.

3- الخاتمة : فنقول:

- وقد جاءت الألفاظ معبرة بصدق عن هذه العاطفة ويبدو ذلك في الألفاظ والعبارات الموحية مثل {............... عبارات وألفاظ من الأبيات .................}

للإجابة على سؤال علاقة الفكر و الألفاظ (التعبير، العبارات) بالعاطفة. نتبع الآتى:

1- مقدمة : نقول فيها:

- الفكر والألفاظ هي المرأة التي تنعكس عليها عاطفة الشاعر وهي النوافذ التي تطل منها حالته النفسية والشاعر الجيد هو الذي يذيب عواطفه في إناء ألفاظه وأفكاره.

2 – نستخرج العاطفة : فنقول :

- وقد تدفقت في الأبيات مشاعر ملؤها {……....مع ……….. ممتزجة بـ……………..}.

3- الفكر : فنقول:

- وقد نبع فكر الشاعر من خلال هذه المشاعر فهو يقول {........... " شرح الآيات " ............ }.

4- الخاتمة : فنقول:

- وقد جاءت الألفاظ معبرة بصدق عن هذه العاطفة ويبدو ذلك في الألفاظ والعبارات الموحية مثل {.... عبارات وألفاظ من الأبيات ........}

انتبــــه :-

1- كلمة الفكر: تعنى الشرح.

2- الترابط الفكري يعنى : - الشرح + العلاقة بين الأبيات ( نتيجة – تعليل … ).

س: فى الأبيات ترابط فكري . وضحه .

- للإجابة عن هذا السؤال وما يشبهه : تكون بأن تشرح الأبيات شرحاً عاماً وافياً . ثم تقول : لو نظرنا إلى هذه الأبيات نجد أنها تدور حول فكرة عامة واحدة وهي ( --عنوان للأبيات-------) ، كما نجد أن الأفكار الجزئية قد التقت فى محيط الفكرة العامة وارتبطت بها ، فجاءت موضحة ومفسرة لها و ارتبط كل بيت بالآخرارتباطا وثيقا في بناء عضوي رائع يصعب فيه حذف بيت أو تقديم بيت على بيت آخر .

3- الخيال الجزئى: يعنى { تشبيه – استعارة – كناية- مجاز مرسل}

4- الصورة المركبة: يعنى { وجود صورتين متداخلتين بينها عامل مشترك} كالتشبيه والاستعارة أو كتشبيهين

مثـــــل:- ( عصفت كالصبا اللعوب) صورة مركبة (خيال متداخل) من التشبيه فى{ عصفت كالصبا} والاستعارة المكنية فى{ الصبا اللعوب} وقد اشتركت كلمة(الصبا) فى التشبيه والاستعارة.

ومثــــل :- (أنت أنف الكرم)

5- الخيال الكلى: يعنى صورة كلية لها أجزاء وعناصر تكون خطوط فنية تعطى ( لون يُرى – حركة تُحَسُ – صوت يُسْمَعُ )

إجابة سؤال الوحــدة الفنيــة أو الوحـــدة العضــــوية

س: هل تحققت الوحدة العضوية( الفنية) فى الأبيات مع التوضيح؟

س: ما نصيب الوحدة العضوية( الفنية) فى الأبيات؟

* للإجابة على سؤال الوحدة العضوية( الفنية).

لقد تحققت في الأبيات الوحدة العضوية بشكل كبير فالأبيات تدور حول موضوع واحد وهو ( عنوان عام للأبيات ) كما أن الجو النفسي المسيطر علي الشاعر واحد وهو ( العاطفة المسيطرة) ، وقد جاءت الأفكار واضحة الأبيات مترابطة ومتسلسلة فكل منهما يرتبط بالآخر وليس في الأفكارما يخل بعاطفة الشاعر.

وبذلك أصبحت التجربة قادرة على إشباع العقل بالإقناع وإشباع القلب بالإمتاع .

2- نقرأ الأبيات جيدا فإذا وجدنا أنها لا تدور حول (موضوع واحد) وأن( العاطفة المسيطرة على الشاعر) فى الأبيات ليست واحد ة . نقول:

إجابة سؤال المــوسيــــقى

تنقسم الموسيقا في الأبيات إلى: -

1- موسيقى ظاهرة:- تتمثل في :

( أ) - موسيقى خارجية : تتمثل في وحدة الوزن والقافية .

(ب )– موسيقى داخلية : تتمثل في المحسنات البديعية من التصريع والجناس وحسن التقسيم والتورية ...إلخ .

2- موسيقى خفية : - تتمثل في :

حسن اختيار الألفاظ والعبارات الموحية تناسق الصور والجمل والعبارات ،وتنوع الأساليب روعة التصوير والصدق الفني .

س . لماذا آثر ( فضل ) الشاعر الأسلوب الخبرى ؟

ج – لأن الأسلوب الخبرى يقرر حقائق ثابتة لاتقبل الجدل أو النقاش يريد أن يرسخها فى الذهن ،كما أن الأسلوب الخبرى يناسب غرض الأبيات .

س. لماذا أكثر الشاعر من الأساليب الإنشائية ؟