📁 آخر الأخبار

العدد أحكام المعدود

أحكام المعدود

أحكام المعدود


المعدود (ويسمّى تمييز العدد لأنه يميّز العدد ويحدد المقصود به)


وله ثلاث حالات:

🔷 يكون جمعا مجرورا ويعرب مضافا إليه بعد الأعداد (من 3 إلى 10 ) مثل: قرأت ثلاثة كتبٍ.


 🔶 يكون مفردا منصوبا ويعرب تمييزا بعد الأعداد المركبة وألفاظ العقود (11 - 99) مثل: تضم هذه السلسلة خمسة عشر حلقةً، وفيها ثلاثون صورةً. 

🔷 يكون مفردا مجرورا ويعرب مضافا إليه بعد الأعداد "مئة، وألف، ومليون، ومليار" تقول اشتريت مئة كتابٍ بألف درهمٍ

🟦🔴🟩🟡🟪🔵


🟪 كنايات العدد :

هي كلمات ليست أعدادا ولكنها تدل على العدد لذا سميت ( كناية العدد ) وهي :

 

🟦 1 – بضع وبضعة: 

– يلتحق بالعدد المفرد كلمة ‘ بضع ‘ و ‘ بضعة ‘ ( من 3 إلى 9 ) ، ويخالفان المعدود في التذكير والتأنيث ، وحكمهما الإعرابي هو نفسه حكم الأعداد من 3 إلى 10 

مثال :

– جاء بضعةٌ وعشرونَ رجلا .


🟩 2 – نيّف


يعطف على العقود بكلمة ‘ نيّف ‘ وهي عدد مبهم يدل على عدد من 1 إلى 9 وهو مذكر دائما ، مثل :

– رأيت ثمانين طالبا و نيّفا .

– قرأتُ نيّفا و ثلاثين كتابا .

 

🟨 3 – كذا


يكنّى بها عند عدد مبهم قليل أو كثير وتستعمل مفردة ، أو معطوفة أو مكررة ، مثل :

– قرأت كذا كتابا .

– قرأت كذا كذا كتابا .

– قرأت كذا وكذا كتابا .

 


🟦 4 – كم الاستفهامية


هي التي يسأل بها عن عدد مبهم ، وتحتاج إلى جواب ، ويعرب تمييزها مفردا منصوبا ، مثل :

– كم كتابا قرأت ؟

ويجوز جر تمييزها بمن مقدرة إذا دخل عليها حرف جر ، مثل :

– بكم درهمٍ اشتريتَ الكتاب ؟


🟪 5 – كم الخبرية


هي التي يطلب بها الإخبار عن عدد كثير وغالبا ما تكون في موضع الافتخار ، وهي لا تحتاج إلى جواب ، وتمييزها مفرد مجرور ، أو جمعا مجرورا بإضافة كم إليه – أو بمن ، مثل :

– كم كتابٍ – أو كُتُبٍ .

– كم من طالبٍ – أو طلّابٍ عاونت .

 


🟨 6 – كأي


تستعمل كناية عن العدد الكثير وتمييزها يكون مفردا مجرورا بمن ، مثل :

– كأيٍ من عالمٍ جاب الدنيا من أجل العلم .


 🟠🟢🔵🔴🟡⚫


🟪 العدد الترتيبي: 

 ويأتي على صيغة اسم الفاعل 

 ( واحد ، ثان ، ثالث ، رابع ، خامس ، سادس ، سابع ، ثامن ، تاسع ، عاشر )


يطابق المعدود في التذكير والتأنيث ، ويعرب حسب موقعه من الكلام ،

وقد ياتي المعدود قبله او بعده ويعرب حسب موقعه من الجملة 

 مثل :

– جاء زائرٌ واحدٌ .

– : مررتُ بمحطةٍ ثالثةٍ .

أو : مررت بثالث محطة 

– رأيتُ البنتَ الخامسةَ والولدَ السابعَ .


صوغُ العددِ على وزنِ فاعلٍ

هو للدّلالةِ على ترتيبِ المعدودِ.


🟣- يُصاغُ من الأعدادِ المركّبةِ من( أحدَ عشرَ إلى تسعةَ عشرَ) من جزئِها

الأوّلِ فقط، مثالٌ:

قرأْتُ الكتابَ الثّاني عشرَ.


🟢- يُصاغُ من الأعدادِ المعطوفةِ والمعطوف ِعليها(من واحدٍ وعشرين إلى تسعةٍ وتسعين) من جزئِها الأوّلِ فقط، مثالٌ: 

قرأْتُ القصّةَ الثّالثةَ والعشرين.

🟠 ألفاظُ العقودِ والمئةِ والألفِ لا تُصاغُ على وزنِ فاعلٍ، وإنّما تبقى على

حالِها عندما يُرادُ أنْ تدلَّ على المعدودِ، مثالٌ:صمْتُ يومَ الثّلاثين من رمضانَ.


🟪⚫🟩🔵🟨🔴


🟪 حالات تعريف العدد هي:


🟡 إذا كان العدد مفرداً تدخل أل التعريف على المعدود وتتصل به،

 كقولنا :👇

  رأيت سبعة الطلاب،


 فيما يجوز أن تكتب أل التعريف للعدد المفرد نفسه إذا سبق المعدود المعرَّف، كقول أبي تمام :

👇

 (لا في السبعة الشهب) 


أو كقولنا: أنفقت الليرات الست، 

أو : رأيت الطلاب السبعة.


🟩 في الأعداد المركبة تكتب

 أل التعريف لصدر العدد

 (أي جزئه الأول) فنقول:👇

 

 اخترنا السبعة عشر طالباً للمسابقة، 


🟪 في الأعداد المعطوفة والعقود تدخل أل التعريف على جزئي العدد، كقولنا قرأت الخمسة والعشرين كتاباً،


. كما لا يغير التقديم والتأخير من ذلك فنقول: 👇


 أنفقت الليرات السبع والخمسين.


⚫ في العقود والمائة والألف والمليون... إلخ، 

تدخل أل التعريف على العدد مباشرة كقولنا: 

المائة دينار ، الخمسون عاماً، الألف ناقة.

تعليقات