📁 آخر الأخبار

شرح درس التمييز تعريف اعراب امثلة

التمييز

شرح درس التمييز تعريف اعراب امثلة



تمييز ملفوظ

تمييز ملفوظ : وهو ما يلفظ أو ينطق ، ويكون مع الوزن أو الكيل أو المساحة أو العدد .

إمثلة : اشتريت كيلو لحماً . 


باع التاجر كيلتين قمحاً .


زرع الفلاح فداناً قطناً .


 السنة اثنا عشر شهراً .


تمييز ملحوظ :

 وهو الذي يأتي محولاً عن : 


1 - الفاعل : مثل طابت الإسكندرية هواءً . 


 قوى الرجل إيماناً .


2 - المفعول به ، مثل : 


ذدت القلب يقيناً . 


 غرست الأرض شجراً .     


3 - المبتدأ . مثل :


 أنا أكثرُ منك تجربةً .


 أحمد أعظم الناسُ شأناً .


وحكم التمييز الملحوظ هو النصب دائماً .


س : ما الذي يعرب تمييزاً ؟

الذي يعرب تمييزا هو الاسم الذي يقع بعد :  


أ ) أسماء المقادير " أي بعد الوزن ، الكيل ، المساحة ، العدد " .


ب ) اسم التفضيل إذا كان منوناً . مثل : هذا الرجل أكثر من جاره مالاً .


جـ ) صيغة التعجب . مثل : ما أجمل القاهرة مدينة . أروع بالحديقة موطناً .


د ) بعد الاسم المنسوب وبعد اسم المفعول مثل قولك :نجيب محفوظ مصرى أباً ، ومحموداً خلقاً .


هـ ) بعد كم الاستفهامية إن لم يسبقها حرف جر .


مثل:كم كتاباً قرأت ؟ ولكن إذا سبقها حرف جر يصبح تمييز منصوب أو مجرور .


مثل:فى كم يوماً رجعت المواد المقررة؟ أو فى كم يوم رجعت المواد المقررة .


ز ) بعد الفعل اللازم . مثل : أبو بكر عظم مكانةً . محمد كرم خلقاً . كفى بالله وكيلا .


ع ) وبعد ( نعم – بئس – ازداد – قرّ – طاب – وفاض – امتلأ – حسب )


تمييز العدد : 

( العددان ( 1 – 2 ) يوافقان المعدون سواء مفردين أو مركبين أو معطوفين .


مثل : حضر رجلان اثنان .


حضرت امرأتان اثنتان .


رأيت أحد عشر كوكباً .


 فى المدرسة سبعة وعشرون مدرساً .      


تمييز الأعداد من 3 - 9

(الأعداد من ( 3 – 9 ) تخالف المعدود سواء مفردة أو مركبة أو معطوفة .


 مثل : قضيت فى الإسكندرية سبع ليال وثمانية أيام . فى الفصل تسعة عشر طالباً .


فى الفصل الآخر ثلاث عشرة طالبة .      


ملخص العدد 8


                مضاف غير مضاف


العدد / مذكر / مؤنث / مذكر / مؤنث


رفع / ثمان / ثمانية / ثمانٍ / ثمانيةٌ


نصب / ثماني / ثمانية / ثمانٍ / ثمانية


 جر / ثماني / ثمانيةٌ / ثمان / ثمانية


تمييز العدد 10

 العدد (10 ) يخالف المعدود إذا كان مفرداً مثل : حضرت عشر نساء جاء العدد ( 10 ) مخالفاً لأنه مفرد .


يوافق المعدود إذا كان مركباً أو معطوفاً .


 مثل : يتكون فريق كرة القدم من أحد عشر لاعباً .


 اشتركت ثمانى عشرة فتاة فى المسابقة .


جاء العدد ( 10 ) موافقاً للمعدود لأنه مركب .


تمييز العددان 11 و 12

 (11 و 12) يطابقان المعدود (11) يكتب : أحد عشر للمذكر وإحدى عشرة للمؤنث .


( 12 ) للمذكر المرفوع ( اثنا عشر ) والمنصوب والمجرور (اثنى عشر) ، وتمييزهما مفرد منصوب.


تمييز الاعداد من 13 – 19

 فاز ثلاثة عشر رجلا ، فى ست عشرة مسابقة .( التمييز مفرد منصوب ) 


تمييز الفاظ العقود.

(20 : 90) ثابتة مع جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم و تكتب بالواو فى الرفع وبالياء .


فى النصب والجر (حضر خمسون رجلا وسلموا على خمسين فائزاً )،(التمييز مفرد منصوب) .


( ألفاظ العقود تثبت صورتها مع المذكر والمؤنث على السواء .


فتقول : حضرت عشرون امرأة وعشرون رجلاً .


تفوقت فى المدرسة ثلاثون فتاة وثلاثون فتى .


تمييز العدد 3 : 10


تمييز العدد ( 3 : 10 ) جمع مجرور .


تمييز العدد ( 11 : 99 ) مفرد منصوب .


تمييز ( المائة ومضاعفاتها ) مفرد مجرور .


إعراب تمييز العدد :


( تعلم أن تمييز جميع الأعداد جميعاً أنه تمييز مجرور ما عدا التمييز الذى يأتى مع الأعداد 


إعراب تمييز العدد من 11 – 99

من ( 11 إلى 99 ) فهو مفرد منصوب ، والتفصيل فيما يأتي : 


أ ) أعداد من ( 3 – 10 ) يكون تميزها جمع مجرور مثل : قرأت سبع كتب فى تسعة شهور .


كلمة " كتب " و كلمة " شهور " كل منها يعرب تمييز مجرور وعلامة جره الكسرة .


جـ ) أما الأعداد من ( 11 إلى 99 ) فإن تميزها مفرد منصوب


مثل : فى الكتاب أحد عشر فصلاً ، ويتكون من ثمان وتسعين ورقة.


الكلمتان " فصلاً ، ورقة " كل منها يعرب تمييز منصوب .


(انتبه !! يعرب العدد حسب موقعه فى الجملة : 


2- الاعداد ( 3 : 10 ) ترفع بالضمة وتنصب بالفتحة وتجر بالكسرة . 


فاز خمسةُ طلاب / شاهدت عشرَ مسرحيات .


فاعل مرفوع بالضمة . مفعول به منصوب بالفتحة .


3- الأعداد ( 11 : 19 ) ما عدا ( 12 ) تعرب مبنى على فتح الجزأين فى محل .


نجح أحد عشر تلميذا : عدد مبنى على فتح الجزأين فى محل رفع فاعل.


4- العدد ( 12 ) يعر ب الجزء الأول إعراب المثنى ، والعشرة ( مبنى على الفتح ) : 


قرأت اثنتى عشرة قصة : 


مفعول به منصوب بالياء ، عدد مبنى على الفتح .


5- ألفاظ العقود ( 20 : 90 ) تعرب إعراب جمع المذكر السالم.


 مثال : سلمت على عشرين فائزا / نجح عشرون فائزا .


اسم مجرور بالياء فاعل مرفوع بالواو .


كم الاستفهامية وكم الخبرية 

إذا كان تمييزها جمعا فهى خبرية ، كم دروسٍ / من دروسٍ ذاكرت ! 


إذا كان مفردا مجرورا فهى خبرية ، كم درسٍ / كم من درسٍ ذاكرت ! 


 إذا كان منصوبا فهى استفهامية ، كم درساً ذاكرت ؟


إذا كان بعد (كم) حرف الجر ( من ) أو فعل فإن كم خبرية ، كم تشتكي وتقول إنك معدم .


 بين نوع كم مع ذكر السبب : 

بكم جنيهاً اشتريت الكتاب ؟ استفهامية : تمييزها مفرد منصوب بالفتحة. 


كم من بطل كرمه التاريخ ! خبرية : تمييزها مفرد مفرد مجرور بالكسرة.


الكلمات التي تعرب تمييز.

1- الكلمة النكرة المنصوبة بعد اسم التفضيل مثل : (محمد أعظم الطلاب خلقا )


2- النكرة المنصوبة بعد أسلوب التعجب مثل : (ما أعظمه فارسا / أعظم به بطلا )


3- النكرة المنصوبة بعد المدح والذم ( نعم / بئس / حبذا / لا حبذا ) تعرب تمييزاً . 


 مثل : ( نعم خلقاً الوفاء – بئس صفة الخيانة )


4- النكرة المنصوبة بعد الفعل كفى مثل : كفى بالله وكيلا


5- النكرة المنصوبة بعد أفعال الزيادة والنقصان مثل (زاد / ازداد / ملأ / امتلا / قرّ / طابَ / فاضَ ) مثل قر عينا / ازددت يقينا / امتلأ غيظا / زاده غضبا .


6- بعد كم الاستفهامية والخبرية والعدد مثل : ( كم كتابا قرأت ).


7 - بعد كلمات الكيل والوزن والمساحة والعدد مثل ( زرعنا فدانا قمحا )


لاحظ كل التمييز منصوب ما عدا


تمييز كم الخبرية مجرور مثل ( كم مستضعفين في هذا العالم )


تمييز ( كم الاستفهامية إ ذا سبقت بحرف جر يجوز نصبه أو جره مثل(إلى كم بلد/بلدا سافرت )

تعليقات