شرح درس الحال لطلاب الصف التاسع الأساسي
درس الحال للصف التاسع بطريقة مبسطة
الحال: اسم نكرة منصوب يُذكر ليبين هيئة اسم قبله يسمى صاحب الحال
●ملاحظة: مشتقات تقع حالا: اسم الفاعل، اسم المفعول، الصفة المشبهة، اسم التفضيل.
●ملاحظة: لا يقع اسم الزمان والمكان والآلة أحوالا
كيف يأتي الحال؟
١_ الحال مفردة
*اسم مفرد: جاء أبي ضاحكا الحال هنا ضاحكا وصاحب الحال أبي
* جمع مذكر سالم: قاتل الأجداد مستبسلين الحال هنا مستبسلين وصاحب الحال الأجداد
* جمع مؤنث سالم: جاءتِ النساءُ مسروراتٍ
الحال مسرورات صاحب الحال النساء
٢_ الحال جملة
١_ حال جملة فعلية جاء الطفل ( يبكي) الجملة في محل نصب حال وصاحب الحال الطفل
٢_ اسمية: جاء الطفل (وهو يبكي)
أو (وهو باك)
جملة (وهو يبكي) المحصورة داخل القوس نصب حال
ملاحظة: الواو هنا حالية ولا فرق أن تأتي داخل القوس أو خارجه فإعراب الجملة بالحالتين نصب حال جملة الحال اسمية أو فعلية تحتاج لرابط وهو الواو أو الضمير
درس الحال للصف الثانى الاعدادى
اللهم صل وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم. . سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم. . استغفر اللهالعظيم الذى لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه لاتنسوا تلاوة سورة الكهف طابت جمعتكم
الحال اسم نكرة منصوبة تبين هيئة صاحبها عند حدوث الفعل
والحال تبين هيئة الفاعل أو المفعول أو الاثنين معا
* صاحب الحال لابد أن يمون معرفة
بأل التعريف أو الضمير أو بالإضافة
حكم الحال
يُنصب الحال دائمًا بحركات الإعراب الأصلية نحو : أبصرتُ النجوم (متلألئةً )أو
الفرعية نحو : عاد المتسابقون (فرحين) بفوزهم .
صاحب الحال : وهو الاسم الذي تُبيّن الحال هيئته ، وقد يأتي اسمًا ظاهرًا نحو : استيقظ (الطفلُ) من نومه باكيًا أو ضميرًا متصلًا نحو مرر(تُ) به واقفًا ، وقد يأتي ضميرًا مستترًا نحو عاد سعيدًا ، ( تقديره هو ) .
مسوغات مجيئ صاحب الحال نكرة
الأصل في صاحب الحال أن يأتي معرفة وقد يأتي نكرة بمسوغات منها :
1. أنْ يكون مخصصًا بالإضافة أو الوصف ( أنْ يأتي بعده صفة أو مضاف إليه ) فمن أمثلة النكرة المخصصة بالإضافة نحو : جلس طلابُ الصفِّ (منصتين) إلى المعلم ، وقد يكون مخصصًا بالوصف نحو : جاءني زائرٌ عزيزٌ (مسلّمًا) .
2. أنْ تكون الحال جملة مقرونة بواو الحال نحو : جاءني مستغيثٌ (وهو يصرخ)
3. أنْ تكون النكرة مسبوقة بنفي نحو : ما في الحديقة وردةٌ (متفتحةً) . أو أن تكون النكرة مسبوقة باستفهام أو شبه نفي "
نحو : هل حضر تلميذٌ (متأخرًا) ؟
أنوع الحال
1. الحال المفردة ( كلمة واحدة ) نحو : حدثني الطالبُ (متلعثمًا) .
2. الجملة الاسمية نحو : وصلوا إلى المدرسةِ (ووجوهُهم يعلوها) الفرح .
3. الجملة الفعلية نحو : جلس (يقرأ) الدرس ، سهرتُ وقد( نام) الناس
4. شبه الجملة نحو : رأينا الشهيد (بين القتلى) ، أجاب التلميذ على السؤال (بمهارة )
الرابط في الحال الجملة
1. الضمير : سواء أكان ظاهرًا نحو : جاءني المستغيثُ (وهو يصرخ) . أو كان مقدرًا نحو : وقف الشاعر (يلقي الشعر) . ( ضمير مستتر تقدير هو )
2. واو الحال وهي واجبة في المواضع الآتية :
• إذا خلت جملة الحال من ضمير يربطها بصاحبها نحو : فرَّ اللصوص والحراسُ نائمون .
• إذا تصدرت جملة الحال ضمير صاحبها نحو : شاهدت صديقي وهو حزين
• إذا جاءت الحال فعلًا ماضيًا غير مشتملة على ضمير صاحبها نحو :مشيتُ وقد طلعتِ الشمس .
ترتيب الحال مع صاحبها
• الأصل في الحال أن تتأخر عن صاحبها نحو : جاء سعيدٌ راكباً ، وقد تتقدم عليه جواز نحو جاء راكبًا سعيدٌ
• تتأخر الحال على صاحبها وجوبًا في المواضع الآتية :
1. أنْ يكون صاحبها محصورًا فيها : ما جاء خالدٌ إلا ناجحاٌ .
2. أنْ يكون صاحبها مجرورًا بحرف الجر نحو : أعجبتُ بالحديقةِ منسقةً أزهارها .
3. أنْ يكون صاحبها مجرورًا بالإضافة نحو : سرني عملك مخلصاً .
• تتقدم الحال على صاحبها وجوبًا في الموضع الآتية
1. أنْ يكون صاحبها محصورًا فيها نحو : ما جاء ناجحًا إلا خالدٌ .
2. أنْ تكون الحال من الأسماء التي لها حق الصدارة ( مثل أسماء الاستفهام ) نحو : كيف تقطع الشارع ؟ .
تعدّد الحال وتعدّد صاحبها
• قد تتعدد الحال وصاحبها واحد نحو : " وماتوا واقفين متألقين مقبّلين فم الحياة " .
• وقد تتعدد الحال ويتعدد صاحبها نحو : لقيتُ هندًا جالسًا واقفةً ، سلمت عليه فرحًا مندهشًا .
الحال المشتقة والجامدة
الاسم الجامد هو الاسم الذي لا يدلّ على حدث مثل : شمس ، سماء ، ماء.....
الاسم المشتق هو الاسم الذي يدلّ على حدث ولم يكن مصدرًا أو هو أحد الأسماء التالية : اسم الفاعل ، اسم المفعول ، صيغة المبالغة ، الصفة المشبهة ، اسما الزمان والمكان ، واسم الآلة مثل : متقاعد ، معطاء .
الأصل في الحال أنْ تكون مشتقة وقد تأتي جامدة إذا
1. دلت على تشبيه نحو : انطلقتِ الحجارة نحو العدو سهامًا . أي كالسهام
2. دلت على مشاركة نحو : سلمتُ البائع النقود مقابضةً . أي متقابضين
3. دلت على ترتيب نحو : دخل الطلاب الصف اثنين اثنين . أي مرتبين
4. جاءت موصوفة نحو : ( فتمثل لها بشرًا سويًا ) .
5. دلت على سعر نحو : اشتريت الأرضَ الدونمَ بألف دينار .
6. دلت على عدد نحو : قضيتُ مدة خدمة العلم ثلاث سنوات .
7. وقعت في طور فيه تفضيل نحو : الحقل قمحًا أفضل منه شعيرًا .
8. جاءت فرعا لصاحبها نحو : هذا خاتمك فضة . الخاتم تفرع من الفضة فقد صُنع منها .
9. جاءت نوعا لصاحبها نحو : " وتنحتون الجبال بيوتًا "
10. جاءت أصلا لصاحبها نحو : ( أأسجد لمن خلقت طينًا )
فوائد وتنبيهات على درس الحال
• إذا تعددت الحال وتعدد صاحبها ولم يُؤمن اللبس فالحال القريبة لصاحب الحال القريب والحال البعيدة لصاحب الحال البعيد نحو : شاهد عمرسعيدًا ماشيًا راكبًا . ماشيًا صاحبها القريب هو سعيد وراكبًا صاحبها البعيد هو عمر.
• لفظ الحال يجوز فيه التذكير والتأنيث ، فيجوز أنْ نقول حال منصوبة أو حال منصوب
• الأصل في الحال أن تكون نكرة لكنها قد تأتي معرفة بمسوغات
• الفرق بين الحال والتمييز هو أن التمييز لا يأتي إلا مفردًا ، وقد يتعدد الحال أما التمييز فلا يتعدد ، أيضا الأصل في التمييز أنْ يكون جامدًا والأصل في الحال أنْ تكون مشتقة.
الأسئلة الامتحانية على درس الحال للصف الثانى الاعدادي
١_ حول الحال من مفردة إلى جملة أو بالعكس
٢_ أعرب الحال في القصيدة
٣_ حدد الحال في المثال وبين النوع
٤_ حدد الحال وبين صاحبها فيما يأتي.
ملاحظة: عند التحويل من مفردة إلى جملة عليك الانتباه لحركة الخبر في (وهو ضاحكٌ)✅ فكثير من الطلاب يكتبون (وهو ضاحكا)❌.... وهذا غير صحيح لأن هو مبتدأ وضاحكٌ خبره المرفوع.
مقالات قد تهمك
المجرد والمزيد من الاسماء والافعال
قواعد الجمع في اللغة الإنجليزية pdf
