ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ
أسئلة بنك الأسئلة في مصر مجابة
اللهم صل وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله وصحبه وسلم تسليما كثيرا
اللهم صل وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم. . . . . سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
اﺳﻢ ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ ﻣﺒﻨﻰ
* ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻔﺮﺩﺍ ﻛﻠﻤﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ * ( ﻻ ﻣﺆﻣﻨﺎﺕ ﻣﻘﺼﺮﺍﺕ : ﺍﺳﻢ
ﻻ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩ ﻳﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ
ﻳﻨﺼﺐ ﺑﻪ ) .
* ﻻ ﻧﺎﺟﺤﻴﻦ ﻣﻬﻤﻠﻮﻥ : ﺍﺳﻢ ﻻ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ .
ﻻﺷﻚ ، ﻻ ﺑﺪ ، ﻻ ﺭﻳﺐ ، ﻻ ﺟﺪﺍﻝ ، ﻻ ﺳﻌﺎﺩﺓ ، ﻻ ﻃﺎﻗﺔ، ﻻ
ﻳﺄﺱ،
ﻓﻼ ﺷﻰﺀ ) ﺍﺳﻢ ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ
ﻧﺼﺐ .
ﻣﻌﺮﺏ :
* ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ * ﻻ ﻃﺎﻟﺐَ ﻋﻠﻢِ ﻛﺴﻮﻝٌ : ﺍﺳﻢ ﻻ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
* ﻭﺍﻟﺸﺒﻴﻪ ﺑﺎﻟﻤﻀﺎﻑ * ﻻ ﻃﺎﻟﺒﺎً ﻟﻠﻌﻠﻢ ﻛﺴﻮﻝ : ﺍﻧﺘﺒﻪ [ ﻳﺄﺗﻰ
ﻣﻨﻮﻧﺎ ] .
* ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﻭﺍﻟﺸﺒﻴﻪ ﻳﻌﺮﺏ ﺍﺳﻢ ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ ﻣﻨﺼﻮﺏ ..…
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻳﺒﻄﻞ ﻋﻤﻞ ﻻ ) ﻓﻰ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ :
-1 ﺇﺫﺍ ﺳﺒﻘﺖ ﺑﺤﺮﻑ ﺟﺮ :
* ﺃﻧﺖ ﻧﺎﺟﺢ ﺑﻼ ﺷﻚ : ﺗﻜﻮﻥ ﻻ ) ﻣﻠﻐﺎﺓ ، ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ : ﺍﺳﻢ
ﻣﺠﺮﻭﺭ
ﺗﺬﻛﺮ ﺃﻥ : ﺍﻟﻔﺎﺀ ﻟﻴﺴﺖ ﺣﺮﻑ ﺟﺮ * ( ﻓﻼ ﻣﺘﻘﻨﺎ ﻋﻤﻠﻪ ﻛﺴﻮﻝ :
ﺍﺳﻢ ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ ﻣﻨﺼﻮﺏ
-2 ﺇﺫﺍ ﻋﺮﻑ ﺍﺳﻢ ﻻ ﺑﺄﻝ ﻳﻠﻐﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ :
* ﻻ ﺍﻟﻤﺎﻝ ﻳﺪﻭﻡ ﻭﻻ ﺍﻟﺼﺤﺔ : ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ .
-3 ﺇﺫﺍ ﻓﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﺳﻤﻬﺎ ﻳﺒﻄﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ :
* ﻻ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺧﺎﺋﻦ ﻭﻻ ﺟﺒﺎﻥ : ﺧﺎﺋﻦ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ .
* ﻳﺠﻮﺯ ﺃﻥ ﺗﻘﺘﺮﻥ ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ ﺑﻬﻤﺰﺓ ﺍﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﻭﺗﻜﻮﻥ
ﻋﺎﻣﻠﺔ
ﺃﻻ ﻃﺎﻟﺐَ ﻋﻠﻢِ ﻛﺴﻮﻝ ؟ ﺍﺳﻢ ﻻ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻣﻀﺎﻑ ) .
ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ
ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﺜﺒﺘﺎ ﻧﺠﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺇﻻ ﻣﺤﻤﺪﺍً ) ﻳﻌﺮﺏ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺇﻻ :
ﻣﺴﺘﺜﻨﻰ ﻭﺍﺟﺐ ﺍﻟﻨﺼﺐ ) .
ﺇﺫﺍ ﻭﺟﺪﻧﺎ ﻧﻔﻴﺎ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻨﻪ ) ﻓﺈﻥ ﻛﺎﻥ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍً ﻓﻤﺎ
ﺑﻌﺪ ﺇﻻ : ﻟﻪ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎﻥ ﺃ ) ﻣﺴﺘﺜﻨﻰ ﺟﺎﺋﺰ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﺏ ) ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ
* ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺇﻻ ﺧﺎﻟﺪﺍً / ﺧﺎﻟﺪٌ .
ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻨﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﺬﻛﻮﺭ ، ﻓﻴﻌﺮﺏ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺇﻻ ﺣﺴﺐ
ﻣﻮﻗﻌﻪ
ﻓﻰ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﺇﻻ ﻃﺎﻟﺐُ ) ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ .
ﻏﻴﺮ ﻭﺳﻮﻯ : ﻳﺄﺧﺬﺍﻥ ﺣﻜﻢ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺇﻻ ﻓﻰ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ، ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﻤﺎ
} ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ ﻟﻠﻤﻔﺮﺩ ، ﻭ ﺏﺍﻟﻴﺎﺀ ﻟﻠﻤﺜﻨﻰ
ﻭﺍﻟﺠﻤﻊ { .
* ﻧﺠﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺳﻮﻯ ﻣﺤﻤﺪٍ : ﺳﻮﻯ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ .
* ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻏﻴﺮ / ﺳﻮﻯ ﻃﺎﻟﺐٍ : ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ
ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ 3 ﺃﻭ ﺑﺪﻝ
ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ .
ﺱ : ﺿﻊ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺎﻥ ﺇﻻ ) ﻭﺍﺿﺒﻄﻬﺎ ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﺇﻻ
ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻭﻥ ) .
* ﺝ : ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻏﻴﺮُ ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻳﻦ ﻏﻴﺮ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ
، ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻳﻦ : ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﺑﺎﻟﻴﺎﺀ ) .
ﺧﻼ ﻭﻋﺪﺍ : ﺗﻌﺮﺏ : ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺍﺳﻢ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﺃﻭ ﺗﻌﺮﺏ :
ﻓﻌﻞ
ﻣﺎﺽ ، ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ * ﻧﺠﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﺪﺍ ﻃﺎﻟﺒﺎ /
ﻃﺎﻟﺐِ
* ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﺳﺒﻘﺖ ﺑﻤﺎ – ﻣﺎ ﻋﺪﺍ ، ﻣﺎﺧﻼ – ﻓﻠﻬﺎ ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ
: ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽ ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ * ﻧﺠﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﺎ ﻋﺪﺍ
ﻃﺎﻟﺒﺎَ .
ﺇﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺎﺕ
ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ :
ﺛﻼﺛﻰ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﺎﻋﻞ ﺁﻣﻨﻴﻦ ، ﺍﻟﺼﺎﻧﻊ ) ﻏﻴﺮ ﺛﻼﺛﻰ ﻣﻴﻢ
ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ
ﻣﻜﺴﻮﺭ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻵﺧﺮ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺪ ، ﺍﻟﻤﺆﻣﻨﻮﻥ ) .
* ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ :
ﺛﻼﺛﻰ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ، ﻣﻌﺮﻭﻑ ) ﻓﻌﻠﻪ ﻳﻜﻮﻥ
ﻣﺒﻨﻴﺎ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ
ﻋُﻠِﻢ ، ﻋُﺮِﻑ )
* ﻏﻴﺮ ﺛﻼﺛﻰ ﻣﻴﻢ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻵﺧﺮ ﻣﻬﺬﺑﺔ ،
ﺍﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ،
ﺍﻟﻤﻐﺘﺼﺒﺔ ) .
ﺻﻴﻎ ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ : ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻴﻞ ، ﻓﻌﻮﻝ ، ﻓﻌَّﺎﻝ ، ﻣﻔﻌﺎﻝ ،
ﻓَﻌِﻞ ) .
ﺳﺒﺐ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻤﺸﺘﻘﺎﺕ :
-1 ﻣﻌﺮﻓﺎً ﺑﺄﻝ -2 ﻣﺴﺒﻮﻕ ﺑﻨﻔﻰ ﺃﻭ ﻃﻠﺐ ﻧﻬﻰ ، ﺃﻣﺮ ،
ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ )
-3 ﻣﻌﺘﻤﺪﺍ ﻋﻠﻰ : ﻣﺒﺘﺪﺃ ، ﻣﻮﺻﻮﻑ .
ﺱ : ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﺸﺘﻘﺎً ﻋﺎﻣﻼً ﻭﺃﻋﺮﺏ ﻣﻌﻤﻮﻟﻪ .
ﻣﻌﻤﻮﻝ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻳﻌﺮﺏ ﻓﺎﻋﻞ ، ﺃﻭ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ )
* ﻋﻨﺪ ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻣﻌﻤﻮﻟﻬﻤﺎ ﻧﻀﻊ ﻣﻜﺎﻧﻬﻤﺎ ﺍﻟﻔﻌﻞ ( * ﻧﺸﺮﺏ ﻣﻦ
ﺍﻟﻨﻴﻞ ﺍﻟﻤﺘﺪﻓﻖ
ﻣﺎﺅﻩ ﻳﺘﺪﻓﻖ ﻣﺎﺅﻩ ) ﻧﺪﺭﻙ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﺃﻥ ﺇﻋﺮﺍﺏ ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﻝ ﻓﺎﻋﻞ ) .
* ﻧﺤﺐ ﺍﻟﺮﺍﻓﻌﻮﻥ ﺭﺍﻳﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻳﺮﻓﻊ ﺭﺍﻳﺔ ) ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻣﻌﻤﻮﻝ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ : ﻳﻌﺮﺏ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ )
* ﺃﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺱُ ؟
ﺱ : ﺻﻎ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺻﺎﻡ ) ﻣﺸﺘﻘﺎ ﻋﺎﻣﻼً ﻭﺃﻋﺮﺏ ﻣﻌﻤﻮﻟﻪ .
ﺝ : ﺃﻭﻻً : ﻧﺤﻮﻝ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺇﻟﻰ ﺃﻯ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺎﺕ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺻﺎﺋﻢ ،
ﺻﻮﺍﻡ ،
ﻣﺼﻮﻡ * ( ﺛﺎﻧﻴﺎً : ﻧﺴﺒﻘﻪ ﺑـ ﺑﺎﺳﺘﻔﻬﺎﻡ * ( ﻫﻞ ﺻﺎﺋﻢ ﺃﺧﻮﻙ ؟
* ﻫﻞ ﺻﻮﺍﻡ ﺃﺧﻮﻙ ؟ * ﻫﻞ ﻣﺼﻮﻡ ﺭﻣﻀﺎﻥ ؟
ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﺘﻌﺠﺐ
ﺍﻟﻤﺘﻌﺠﺐ ﻣﻨﻪ ﻓﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺎ ﺃﻓﻌﻠﻪ : ﻳﻌﺮﺏ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ )
* ﻣﺎ ﺃﻋﻈﻤﻚ ﺍﻟﻜﺎﻑ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ
ﻣﻨﺼﻮﺏ ) .
ﺍﻟﻤﺘﻌﺠﺐ ﻣﻨﻪ ﻓﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﺃﻓﻌﻞ ﺑﻪ : ﻳﻌﺮﺏ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﻟﻔﻈﺎ
ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﻣﺤﻼ ) ﺃﺟﻤﻞ ﺑﺎﻟﺼﺪﻕ ) .
* ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻻ ﻳﺴﺘﻮﻓﻰ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻏﻴﺮ ﺛﻼﺛﻰ ، ﺃﻭ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ
ﻟﻮﻥ … )
ﻭﻧﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﻧﺠﻌﻠﻪ ﻓﻰ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺗﻌﺠﺐ -:
* ﺃﻭﻻً : ﻧﺄﺗﻰ ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺎ ﺃﻋﻈﻢ * ( ﺛﺎﻧﻴﺎً : ﻧﺄﺗﻰ ﺑﻤﺼﺪﺭ
ﺍﻟﻔﻌﻞ
ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ﻣﺎ ﺃﻋﻈﻢ ﺍﻧﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﻌﺮﺏ ) .
* ﺃﻭ ﻧﺄﺗﻰ ﺑﺎﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﻤﺆﻭﻝ * ﻣﺎ ﺃﻋﻈﻢ ﺃﻥ ﻳﻨﺘﺼﺮ ﺍﻟﻌﺮﺏ 3 ﺃﻋﻈﻢ
ﺑﺎﻧﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﻌﺮﺏ 3 ﺃﻋﻈﻢ ﺑﺄﻥ ﻳﻨﺘﺼﺮ ﺍﻟﻌﺮﺏ .
ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ
ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺿﻤﻴﺮ ﺃﻧﺎ ، ﻧﺤﻦ ، ﺃﻧﺘﻢ ، ﺑﻜﻢ ، ﻟﻜﻢ ، ﻟﻨﺎ ، ﺇﻧﻨﺎ +
ﻣﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ﺃﻭ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ * ﻧﺤﻦ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻛﺮﻣﺎﺀ * ﺇﻧﻨﺎ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻣﺼﺮ
ﻛﺮﻣﺎﺀ :
ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺃﺧﺺ .
* ﻧﺤﻦ ﻋﺮﺏ ﻛﺮﻣﺎﺀ : ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ * ﻧﺤﻦ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻛﺮﻣﺎﺀ :
ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺃﺧﺺ .
ﺃﻭ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺿﻤﻴﺮ + ﺃﻳﻬﺎ ﻭﺃﻳﺘﻬﺎ + ﻣﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ( * ﺑﻜﻢ ﺃﻳﻬﺎ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻮﻥ ﻧﺘﻘﺪﻡ ” ﺃﻯ ﺍﺳﻢ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ
ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺃﺧﺺ ، ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻮﻥ ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﺑﺎﻟﻮﺍﻭ .
* ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﺟﺘﻬﺪ ﺃﻯ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ
ﻣﻨﺎﺩﻯ )
* ﺑﻚ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﺘﻘﺪﻡ ﺃﻯ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ
ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺃﺧﺺ ) .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺃﻳﻬﺎ ﻭﺃﻳﺘﻬﺎ – ﻓﻰ ﻛﻞ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ – ﻳﻌﺮﺏ : ﻧﻌﺖ
ﻣﺮﻓﻮﻉ .
ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻹﻏﺮﺍﺀ ﻭﺍﻟﺘﺤﺬﻳﺮ
ﻳﻌﺮﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﻯ ﺑﻪ * ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺬﻭﻑ
ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺍﻟﺰﻡ ) ﻭ ﺍﻟﻤﺤﺬﺭ ﻣﻨﻪ * ﺍﻟﻜﺴﻞ ﺍﻟﻜﺴﻞ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻔﻌﻞ
ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺃﺣﺬﺭ ) .
ﺻﻮﺭ ﺍﻹﻏﺮﺍﺀ ﻭﺍﻟﺘﺤﺬﻳﺮ :
-1 ﻣﻜﺮﺭ : ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻞ .
-2 ﻣﻌﻄﻮﻑ : ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩ -3 ﻣﻔﺮﺩ : ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻳﺎ ﺷﺒﺎﺏ +
ﺇﻳﺎﻙ
ﻟﻠﺘﺤﺬﻳﺮ * ﺇﻳﺎﻙ ﺍﻟﻜﺴﻞ : ﺇﻳﺎ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﻭﺟﻮﺑﺎ
ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ
ﺍﺣﺬﺭ ﻭﺍﻟﻜﺎﻑ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ .
ﺍﻟﻜﺴﻞ / ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻳﺤﺬﻑ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺟﻮﺑﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ ﻭﺍﻟﻌﻄﻒ ، ﻭﺟﻮﺍﺯﺍ ﻓﻰ
ﺍﻟﻤﻔﺮﺩ
* ﺍﻟﺰﻡ ﺍﻟﺼﺪﻕ * ﺍﻟﺼﺪﻕ ﻳﺠﻮﺯ ﺫﻛﺮﺍﻟﻔﻌﻞ ﺃﻭ ﺣﺬﻓﻪ )
* ﺍﻟﻜﺴﻞ ﺍﻟﻜﺴﻞ : ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺍﺣﺬﺭ
،
ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ : ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻤﺪﺡ ﻭﺍﻟﺬﻡ
ﺱ : ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﻣﺪﺡ ﻭﺃﻋﺮﺏ ﺍﻟﻤﺨﺼﻮﺹ .
ﺝ / ﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﺨﺮﺝ ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﻛﺎﻣﻼً ﺍﻟﻔﻌﻞ ، ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ، ﺍﻟﻤﺨﺼﻮﺹ )
* ﺍﻟﻤﺨﺼﻮﺹ ﺑﺎﻟﻤﺪﺡ ﺃﻭ ﺍﻟﺬﻡ : ﻳﻌﺮﺏ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ ) .
ﺱ – ﺍﺟﻌﻞ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺼﺪﻕ ) ﻣﺨﺼﻮﺻﺎً ﺑﺎﻟﻤﺪﺡ .
ﺝ / ﺍﻷﺳﻬﻞ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﺣﺒﺬﺍ ) ﻓﻨﻘﻮﻝ * ﺣﺒﺬﺍ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺼﺪﻕ .
ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻧﻌﻢ ) ﺇﻳﺎﻙ ﺗﻨﺴﻰ ﺃﻥ ﺗﺄﺗﻰ ﺏﻓﺎﻉ ﻝ
ﺍﻟﻤﺪﺡ
ﻣﻦ ﻋﻨﺪﻙ ﺍﻟﻌﻤﻞ ، ﺍﻟﺼﻔﺔ ، ﺍﻟﺼﺪﻳﻖ * ( ﻧﻌﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻗﻮﻝ
ﺍﻟﺼﺪﻕ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﺇﺫﺍ ﺟﺎﺀ ﺑﻌﺪ ﻧﻌﻢ ، ﺑﺌﺲ ) ﻧﻜﺮﺓ ، ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﻴﺮﺍ
ﻣﺴﺘﺘﺮﺍ ،
ﻭﺍﻟﻨﻜﺮﺓ ﺗﻤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻧﻌﻢ ﻋﻤﻼً ﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩ ) .
ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ
* ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ) ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻪ ﺍﻟﻤﻔﻀﻞ ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻩ ﺍﻟﻤﻔﻀﻞ ﻋﻠﻴﻪ :
ﻣﺤﻤﺪ ﺃﻛﺮﻡ ﻣﻦ ﺧﺎﻟﺪ .
* ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻻ ﻳﺴﺘﻮﻓﻰ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ : ﻧﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺑﻔﻌﻞ
ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺴﺘﻮﻓﻰ ﻟﻠﺸﺮﻭﻁ ﺃﻛﺜﺮ ، ﺃﻋﻈﻢ ، ﺃﻗﺒﺢ ) ﺛﻢ ﻧﺄﺗﻰ ﺑﻤﺼﺪﺭ
ﺍﻟﻔﻌﻞ :
* ﺍﻟﺰﺭﻉ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﺧﻀﺮﺍﺭﺍ * ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺃﻋﻈﻢ ﺍﻧﺘﺼﺎﺭﺍً .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﺧﻴﺮ ، ﺷﺮ ) ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﺃﻓﻌﻞ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻣﺆﻧﺚ ﺃﻓﻌﻞ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻓﻌﻠﻰ ) ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ، ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ، ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ .
ﻧﻮﻉ ﻭﺣﻜﻢ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ :
-1 ﻧﻜﺮﺓ * ﻣﺤﻤﺪ ﺃﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﺧﺎﻟﺪ : ﺣﺎﻟﺘﻪ ﻣﻔﺮﺩ ﻣﺬﻛﺮ ) .
-2 ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﻧﻜﺮﺓ * ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪ ﺃﻋﻈﻢ ﻃﺎﻟﺐ : ﺣﺎﻟﺘﻪ ﻣﻔﺮﺩ
ﻣﺬﻛﺮ ) .
-3 ﻣﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ * ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻮ ﺍﻷﻋﻈﻢ * ﻣﺼﺮ ﻫﻰ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ
ﻳﻄﺎﺑﻖ ) .
-4 ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﺮﻑ * ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﺓ ﺃﻋﻈﻢ / ﻋﻈﻤﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ
ﺟﺎﺋﺰ ) .
ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﻪ ﺧﻂ : ﺍﻟﻮﺭﺩ ﺃﺟﻤﻞ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ / ﻣﺎ ﺃﺟﻤﻞ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ :
ﺃﺟﻤﻞ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ )
ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽ ﻟﻠﺘﻌﺠﺐ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ) .
ﺗﻮﻛﻴﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺑﺎﻟﻨﻮﻥ
ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ﻭﺍﺟﺐ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﻮﻥ : ﻧﺴﺒﻘﻪ ﺑﻘﺴﻢ
ﻭﺍﻟﻠﻪ ﻝ
+ ﺍﻟﻔﻌﻞ + ﺍﻟﻨﻮﻥ ) ﻭﺍﻟﻠﻪ ﻟﻴﻔﻮﺯﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪ .
ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎﻩ ﻣﻤﺘﻨﻌﺎً : ﻧﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻪ ﻭﺑﻴﻦ ﻻﻡ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺑـ ﺳﻮﻑ ،
ﺍﻟﺴﻴﻦ ،
ﻧﻔﻰ ، ﻗﺪ ) ﺃﻭ ﻧﻀﻴﻒ ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻵﻥ ) ﻭﺍﻟﻠﻪ ﻟﺴﻮﻑ ﻧﻨﺠﺢ ) ﻭﺍﻟﻠﻪ
ﻟﻨﺨﺮﺝ ﺍﻵﻥ ) .
ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎﻩ ﺟﺎﺋﺰ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﻮﻥ : ﻧﺴﺒﻘﻪ ﺑـ ﺑﻄﻠﺐ ( * ﻫﻞ ﺗﺠﺘﻬﺪ
* ﻫﻞ
ﺗﺠﺘﻬﺪﻥ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻚ ؟ ﻻ ﺗﻠﻌﺐ * ﻻ ﺗﻠﻌﺒﻦ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻓﻌﻞ ﺍﻷﻣﺮ : ﺟﺎﺋﺰ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﻮﻥ ﺩﺍﺋﻤﺎً ﺍﺟﺘﻬﺪ / ﺃﺟﺘﻬﺪﻥ
ﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ ) .
ﻧﺼﺐ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ
ﻳﻨﺼﺐ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ، ﻟﻦ ، ﻛﻰ ، ﺣﺘﻰ ، ﻻﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ، ﻓﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ،
ﻻﻡ ﺍﻟﺠﺤﻮﺩ ) .
ﻓﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﺗﺴﺒﻖ ﺑﻨﻔﻰ ﺃﻭ ﻃﻠﺐ * ( ﻻ ﺗﻠﻌﺐ ﻓﺘﻔﺶ ﻝ .
ﻻﻡ ﺍﻟﺠﺤﻮﺩ ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ ﺑﻜﻮﻥ ﻣﻨﻔﻰ * ( ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪ ﻟﻴﻔﺶ ﻝ .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻳﻨﺼﺐ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﺻﺤﻴﺤﺎ ﺃﻭ ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻵﺧﺮ ،
ﻭﻳﻨﺼﺐ ﺑﺤﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ .
ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺍﻟﺠﺎﺯﻣﺔ
ﺃﺩﺍﺓ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻣﺔ } ﻣﻦ ، ﻣﺎ ، ﻣﺘﻰ ، ﺃﻳﻨﻤﺎ ، ﺣﻴﺜﻤﺎ ، ﻛﻴﻔﻤﺎ ،
ﺃﻳﺎﻥ ، ﺃﻯ {
+ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ + ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ * ﻣﻦ ﻳﺴﻊ ﻟﻠﺨﻴﺮ ﻳﻨﻞ ﺭﺿﺎ ﺍﻟﻠﻪ
.
* ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺍﻵﺧﺮ ﻳﺠﺰﻡ ﺑﺎﻟﺴﻜﻮﻥ ، ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻞ ﻳﺠﺰﻡ ﺑﺤﺬﻑ
ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ، ﻭﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺗﺠﺰﻡ ﺑﺤﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ .
ﺍﺭﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﻤﻠﺘﻴﻦ ﺑﺄﺩﺍﺓ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻣﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﺨﻴﺮ / ﺗﻨﺎﻝ ﺭﺿﺎ
ﺍﻟﻠﻪ )
* ﻣﺘﻰ ﺗﺴﻊ ﻟﻠﺨﻴﺮ ﺗﻨﻞْ ﺭﺿﺎ ﺍﻟﻠﻪ .
* ﻳﺠﺐ ﺍﻗﺘﺮﺍﻥ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ :
-1 ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺟﻤﻠﺔ ﺍﺳﻤﻴﺔ * ﺇﻥ ﺗﺠﺘﻬﺪ ﻓﺎﻟﻨﺠﺎﺡ ﺣﻠﻴﻔﻚ
-2 ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻣﺴﺒﻮﻕ ﺑـ ﺍﻟﺴﻴﻦ ، ﺳﻮﻑ ، ﻗﺪ ،
ﻧﻔﻰ )
* ﺇﻥ ﺗﺬﺍﻛﺮﻭﺍ ﻓﺴﻮﻑ ﺗﻨﺠﺤﻮﻥ
-3 ﺃﻭ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﺟﺎﻣﺪ ﻧﻌﻢ ، ﺑﺌﺲ ، ﻋﺴﻰ ، ﻟﻴﺲ )
* ﺇﻥ ﺗﻜﺬﺏ ﻓﺒﺌﺲ ﺍﻟﺼﺎﺣﺐ ﺃﻧﺖ .
-4 ﺃﻭ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻃﻠﺒﻰ ﺃﻣﺮ ، ﻧﻬﻰ ، ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ )
* ﺣﻴﺜﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﺎﺟﺘﻬﺪ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻚ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﺮﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ ﻓﻰ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻻ ﻳﺠﺰﻡ :
* ﻣﻦ ﻳﺴﺎﻓﺮ ﻓﺴﻴﺮﻯ ﺍﻟﻌﺠﺎﺋﺐ : ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ
[ 10:25AM, 5/17/2015 ] ﻻﺇﻟﻪ ﺇﻻ ﺍﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺭﺳﻮﻟﻪ : ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ
ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺍﻟﺠﺎﺯﻣﺔ
ﺱ : ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺷﺮﻁ ﺣﺬﻑ ﻓﻌﻠﻪ .
* ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ : ﺇﻻ + ﻓﻌﻞ ( ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﺠﺘﻬﺪ ﻭﺇﻻ ﺗﻨﺪﻡ ) ﺇﻻ :
ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ : ﺇﻥ ﺍﻟﺸﺮﻃﻴﺔ
+ ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ، ﻭﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ } ﺗﻔﻌﻞ ﺫﻟﻚ { ﺗﻨﺪﻡ
: ﻓﻌﻞ
ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻣﺠﺰﻭﻡ ﺑﺎﻟﺴﻜﻮﻥ .
ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺠﺎﺯﻣﺔ
* ﺇﺫﺍ ، ﻟﻮ ، ﻛﻠﻤﺎ ( ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺷﺮﻁ ﻏﻴﺮ ﺟﺎﺯﻣﺔ )
ﺱ : ﺇﻥ ﺗﺆﺩ ﻋﻤﻠﻚ ﺗﻨﻞ ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ : ﺿﻊ ﺃﺩﺍﺓ ﺷﺮﻁ ﻏﻴﺮ ﺟﺎﺯﻣﺔ ﻣﻜﺎﻥ
( ﺇﻥ ) ﻭﻏﻴﺮ ﻣﺎ ﻳﻠﺰﻡ
ﺝ : ﻟﻮ ﺗﺆﺩﻯ ﻋﻤﻠﻚ ﺗﻨﺎﻝ ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ : ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ
ﺍﻟﻤﻘﺪﺭﺓ .
ﺟﺰﻡ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ﻓﻰ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﻄﻠﺐ
ﻳﺠﺰﻡ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺟﻮﺍﺑﺎ ﻟﻠﻄﻠﺐ ، ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻕ ﺑـ ( ﺃﻣﺮ ،
ﻧﻬﻰ ، ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ )
* ﺍﻓﻌﻞ ﺍﻟﺨﻴﺮ ﻳﺮﺽ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻨﻚ : ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺠﺰﻭﻡ ﺑﺤﺬﻑ ﺣﺮﻑ
ﺍﻟﻌﻠﺔ .
ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻥ
ﻳﺒﺪﺃ ﺑﻤﻴﻢ ﺩﺍﺋﻤﺎ :
-1 ﺛﻼﺛﻰ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ( ﻣَﻔﻌَﻞ , ﻣَﻔﻌِﻞ ) ﻣﻮﻗﻊ ، ﻣﻮﻋﺪ ، ﻣﺨﺮﺝ ،
ﻣﻮﺍﻃﻦ ، ﻣﺼﺎﺩﺭ ، ﻣﻬﺒﻂ
-2 ﻏﻴﺮ ﺛﻼﺛﻰ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﻤﻴﻢ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻷﺧﺮ : ﻣﻠﺘﻘﻰ
، ﻣﻨﺘﺪﻯ .
ﺱ : ﺻﻎ ﻣﻦ ( ﺍﻟﺘﻘﻰ ) ﻣﺮﺓ ﻟﻠﺰﻣﺎﻥ ﻭﺃﺧﺮﻯ ﻟﻠﻤﻜﺎﻥ .
ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎﻫﺎ ﻟﻠﺰﻣﺎﻥ ﻧﺒﺪﺃ ﺟﻤﻠﺘﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻗﺖ ( ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ
، ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ * ( ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ُﻣﻠﺘﻘَﻰ ﺍﻷﺻﺪﻗﺎﺀ ،
ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎﻫﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎﻥ ﺑﺪﺃﻧﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ( ﺍﻟﺒﻴﺖ ، ﺍﻟﺤﺪﻳﻘﺔ )
* ﺍﻟﻨﺎﺩﻯ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺍﻷﺻﺪﻗﺎﺀ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻏﺎﻟﺒﺎ ( ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ) ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ ﻏﻴﺮﺛﻼﺛﻰ ﻓﻌﻠﻪ ( ﺍﺟﺘﻤﻊ ) .
( ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ) ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ ﻏﻴﺮ ﺛﻼﺛﻰ ﻓﻌﻠﻪ ( ﺍﺳﺘﻘﺒﻞ ) .
ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﻤﻴﻤﻰ
ﺍﺳﻢ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﻤﻴﻢ ﺯﺍﺋﺪﺓ ﻳﺆﺩﻯ ﻣﻌﻨﻰ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻷﺻﻠﻰ .
ﻧﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﻤﻴﻤﻰ ﻳﻄﺎﺑﻖ ﻓﻰ ﺃﻭﺯﺍﻧﻪ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻥ
ﻭﻟﻜﻦ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﻭﺍﺿﺢ ﻣﻦ ﻣﻌﻨﻰ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ :
* ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻣﺴﻌﻰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ( ﺯﻣﺎﻥ * ( ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﺴﻌﻰ
ﺍﻟﻌﻠﻢ ( ﻣﻜﺎﻥ )
* ﺳﻌﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺴﻌﻰ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ( ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻰ ) .
ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻰ
ﺍﺳﻢ ﺗﻠﺤﻘﻪ ﻳﺎﺀ ﻣﺸﺪﺩﺓ ﻣﺨﺘﻮﻡ ﺑﺘﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ( ﺍﻟﺤﺮﻳﺔ ، ﺍﻻﺯﺩﻭﺍﺟﻴﺔ
، ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ، ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ )
ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﻻ ﻳﺼﺢ ﺃﻥ ﻳﺄﺗﻰ ﻧﻌﺘﺎً ﺃﺑﺪﺍً ﺃﺑﺪﺍً
* ﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﻣﻄﻠﺐ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ ( ﻣﺼﺪﺭ ﺻﻨﺎﻋﻰ )
* ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﺃﻣﻞ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ : ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺼﺪﺭﺍً ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ
ﻷﻧﻬﺎ ﺟﺎﺀﺕ : ﻧﻌﺘﺎً ) .
ﺍﻟﻜﺸﻒ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻌﺠﻢ
* ﻧﺮﺩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻟﻠﻤﺎﺿﻰ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩ – ﺍﻻﺳﺘﺨﺒﺎﺭﺍﺕ ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻰ
ﻣﺎﺩﺓ : ﺧﺒﺮ ، ﺑﺎﺏ ( ﺥ / ﺏ / ﺭ )
* ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩ ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺃﻭ ﺍﻵﺧﺮ ﻧﺄﺗﻰ ﺑﺎﻟﻤﻀﺎﺭﻉ /
ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ ﻳﺪﻋﻮ / ﺑﺎﺏ ( ﺩ / ﻉ / ﻭ * ( ﺍﻟﺼﻴﺎﻡ / ﺻﺎﻡ ﻳﺼﻮﻡ / ﺑﺎﺏ
( ﺹ / ﻭ / ﻡ ) .
* ﻭﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺣﺮﻓﺎ ﻣﺤﺬﻭﻓﺎ ﻳﺮﺩ ( ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﺻﻞ ، ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ
ﻭﺣﺪ ، ﺻﻔﺔ ﻭﺻﻒ ، ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻭﺛﻖ ، ﺍﻟﺪﻡ ﺩﻣﻮ ، ﺍﻟﻴﺪ ﻳﺪﻭ ، ﺍﻷﺏ ﺃﺑﻮ
، ﺍﺿﻄﺮ ﺿﺮﺭ ، ﺍﺿﻄﺮﺏ ﺿﺮﺏ ، ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻮﺃ ، ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺃﺭﺥ ، ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ
ﺃﻧﺲ ، ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻧﻮﺱ / ﻓﺮﻗﻌﺔ ﻓﺮﻗﻊ / ﺍﺳﺘﺤﻖ ﺣﻘﻖ / ﺍﺳﺘﻌﺪ
ﻋﺪﺩ ) .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻜﺸﻒ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺎﻣﻮﺱ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ :
* ﻧﻜﺸﻒ ﻓﻰ ﺑﺎﺏ ﺍﻟﺤﺮﻑ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻓﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻊ ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﺍﻷﻭﺳﻂ
: ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻣﺎﺩﺓ ﺃﺭﺥ ﺑﺎﺏ ( ﺥ / ﺃ / ﺭ ) .
ﺍﻟﻤﻤﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ
-1 ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺠﻤﻮﻉ ( ﺃﻯ ﺟﻤﻊ ﺗﻜﺴﻴﺮ ﻭﺳﻄﻪ ﺃﻟﻒ ﺑﻌﺪﻩ
ﺣﺮﻓﺎﻥ ﺃﻭ ﺛﻼﺛﺔ : ﻣﺒﺎﺩﺉ ، ﻣﻮﺍﻗﻊ ، ﻣﻌﺎﻟﻢ )
-2 ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ( ﺃﻋﻈﻢ ، ﺃﻓﻀﻞ ) ﻻ ﺗﺴﺒﻖ ﺑـ ﻣﺎ
ﺍﻟﺘﻌﺠﺒﻴﺔ .
-3 ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﺨﺘﻮﻡ ﺑﺄﻟﻒ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻤﺪﻭﺩﺓ ( ﻛﺒﺮﻯ ،
ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ، ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ / ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ، ﺻﺤﺮﺍﺀ ) .
-4 ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﺆﻧﺚ ﻟﺒﻠﺪ ﺃﻭ ﺇﻧﺴﺎﻥ ( ﻣﺼﺮ ، ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ، ﻋﺎﺋﺸﺔ ) .
-5 ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ ﺍﻷﻋﺠﻤﻰ ( ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ، ﻣﺎﻳﻜﻞ ) .
ﺱ : ﺇﺫﺍ ﺃﺗﻰ ﺑﺼﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺠﻤﻮﻉ ﻭﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﺮﺓ
ﻣﺠﺮﻭﺭﺓ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﺃﺧﺮﻯ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ -:
* ﻣﺠﺮﻭﺭﺓ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ : ﺍﺑﺪﺃ ﺑﻘﻮﻝ Û ﻻﺑﺪ ﻣﻦ + ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ
ﺍﻟﺠﻤﻮﻉ ﻧﻜﺮﺓ * ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻢَ ﻧﺰﻭﺭﻫﺎ .
* ﻣﺠﺮﻭﺭﺓ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ : ﺍﺑﺪﺃ ﺑﻘﻮﻝ Û ﻻﺑﺪ ﻣﻦ + ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ
ﺍﻟﺠﻤﻮﻉ
ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺄﻝ ﺃﻭ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ * ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻢِ / ﻣﻌﺎﻟﻢِ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺓ .
ﺱ : ﺇﺫﺍ ﺃﺗﻰ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ( ﺃﻋﻤﻖ ، ﺃﻛﺒﺮ )
ﺍﺑﺪﺃ ﺑﻘﻮﻝ ﻻﺑﺪ ﺃﻥ ﻧﻌﻤﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ + ﺃﻓﻌﻞ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ * ﻻﺑﺪ ﺃﻥ
ﻧﻌﻤﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺃﻓﻀﻞَ * ﻻﺑﺪ ﺃﻥ ﻧﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻷﻓﻀﻞِ .
ﺍﻟﺤــــــﺎﻝ
ﺍﻟﺤﺎﻝ ﺟﻤﻠﺔ ﺍﺳﻤﻴﺔ : ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ : ﻣﻌﺮﻓﺔ + ﻭ + ﺿﻤﻴﺮ ( ﻫﻮ ،
ﺃﻧﺘﻢ ، ﻧﺤﻦ ) + ﺍﺳﻢ * ﺣﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻭﻫﻮ ﻣﺴﺮﻭﺭ : ﺣﺎﻝ ﺟﻤﻠﺔ
ﺍﺳﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ .
ﺍﻟﺤﺎﻝ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ : ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ : ﻣﻌﺮﻓﺔ + ﻓﻌﻞ * ﺣﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ
ﻳﺴﺮﻉ .
ﺱ : ﺣﻮﻝ ﻣﻦ ﻧﻌﺖ ﺇﻟﻰ ﺣﺎﻝ : ﺣﻀﺮ ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺴﺮﻉ : ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ
ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ
ﻧﻌﺖ ﺣﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻳﺴﺮﻉ : ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ( ﺟﻤﻴﻌﺎً ، ﻣﻌﺎً ، ﻭﺣﺪﻩ ، ﻛﺎﻓﺔ ، ﺃﻭﻻً ، ﺛﺎﻧﻴﺎً ) ﺣﺎﻝ
ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
ﺍﻟﻨﻌﺖ
ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ : ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ : ﻓﻌﻞ ﻭﻓﺎﻋﻞ ﺑﺸﺮﻁ ﻳﺴﺒﻘﻪ
ﺍﺳﻢ ﻧﻜﺮﺓ
* ﺣﻀﺮ ﺭﺟﻞ ﻳﻀﺤﻚ : ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻧﻌﺖ .
ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺳﻤﻴﺔ : ﺍﺳﻤﻴﻦ ﺍﻷﻭﻝ ﺑﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﻳﺘﻤﻤﻪ -
ﻋﻠﻰ ﻣﺜﺎﻝ ( ﻋﻘﻠﻪ ﻛﺒﻴﺮ ) ﺑﺸﺮﻁ ﻳﺴﺒﻘﻪ ﺍﺳﻢ ﻧﻜﺮﺓ * ﺣﻀﺮ ﺭﺟﻞ
ﺧﻠﻘﻪ ﻛﺮﻳﻢ .
ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺷﺒﻪ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ : ﺟﺎﺭ ﻭﻣﺠﺮﻭﺭ ﺃﻭ ﻇﺮﻑ ﻭﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻳﺴﺒﻖ
ﺑﻨﻜﺮﺓ
* ﺷﺎﻫﺪﺕ ﻋﺼﻔﻮﺭﺍً ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ : ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ
ﻧﻌﺖ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻭﺷﺒﻪ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ : ﻣﻮﻗﻌﻪ : ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﺃﻭ
ﺟﺮ ﺃﻭ ﺭﻓﻊ ، ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻤﻨﻌﻮﺕ ﻗﺒﻠﻪ .
ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺍﻟﻠﻔﻈﻰ ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻯ
@ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺍﻟﻠﻔﻈﻰ ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ : ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻜﺮﺭﺓ - ﺍﺳﻢ ، ﻓﻌﻞ ،
ﺣﺮﻑ ( ﻻ ﻻ ﺗﻜﺬﺏ ، ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻌﻠﻢ ) .
@ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻯ ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ : ﻧﻔﺲ ، ﻋﻴﻦ ، ﻛﻞ ، ﺟﻤﻴﻊ +
ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ( ﺗﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ﻭﺗﻨﺼﺐ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﺗﺠﺮ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ * ( ﺳﻠﻤﺖ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺃﻧﻔﺴﻬﻤﺎ ﺃﻋﻴﻨﻬﻤﺎ .
* ﻛﻼ ، ﻛﻠﺘﺎ + ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ( ﺗﺮﻓﻊ ﺑﺎﻷﻟﻒ ﻭﺗﻨﺼﺐ ﻭﺗﺠﺮ ﺑﺎﻟﻴﺎﺀ * (
ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺎﺋﺰﺗﻴﻦ ﻛﻠﺘﻴﻬﻤﺎ .
ﺱ : ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﺗﻮﻛﻴﺪ * ﻛﻼ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﻧﺎﺟﺤﺎﻥ : ﻣﺒﺘﺪﺃ
ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ
ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﻥ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻧﺎﺟﺤﺎﻥ : ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻯ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻷﻟﻒ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﺃﻟﻔﺎﻅ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺗﻌﺮﺏ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ( ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻠﺤﻘﻬﺎ
ﺿﻤﻴﺮ / ﺃﻭ ﻟﺤﻘﻬﺎ ﺿﻤﻴﺮ ﻭﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺬﻓﻬﺎ ) . ﻳﺼﻮﻥ ﺍﻟﻤﺮﻳﺾ ﻧﻔﺴﻪ
} ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .{
ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ
ﺍﻟﺒﺪﻝ
ﺍﻟﺒﺪﻝ ﺍﻟﻤﻄﺎﺑﻖ -1 ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ + ﻣﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ← ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ :
* ﺇﻥ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻣﻔﻴﺪ : ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ .
-2 ﻟﻘﺐ + ﻋﻠﻢ ﻹﻧﺴﺎﻥ ﺃﻭ ﺑﻠﺪ ← ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ * ﺍﻟﺒﻄﻞ ﺧﺎﻟﺪ
ﺷﺠﺎﻉ
* ﺑﻼﺩﻧﺎ ﻣﺼﺮ ﺟﻤﻴﻠﺔ : ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﺮﻓﻮﻉ .
-3 ﺃﻭ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻟﻔﻆ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻯ ﻗﺒﻠﻬﺎ * ﻧﺮﻳﺪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺳﻼﻡ
ﺍﻟﺤﻖ .
ﺑﺪﻝ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﺳﻢ ﻓﻴﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﻳﻜﻮﻥ ﺟﺰﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒﺪﻝ
ﻣﻨﻪ ( ﻧﺼﻔﻪ / ﻣﻌﻈﻤﻪ / ﺃﻏﻠﺒﻪ / ﺑﻌﻀﻪ / ﺃﻛﺜﺮﻩ )
ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺄﺗﻰ ﺑﺪﻝ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺑﺪﻭﻥ ﺿﻤﻴﺮ ﺑﺸﺮﻁ ﻳﻜﻮﻥ ﺟﺰﺀ
ﻣﻤﺎ ﻗﺒﻠﻪ ﻭﺑﻌﺪﻩ ﻣﻌﻄﻮﻑ ، ﻋﻠﻰ ﻣﺜﺎﻝ * ﻓﺎﺯ ﺳﺒﺎﺣﺎﻥ ﻣﺼﺮﻯ
ﻭﺳﻌﻮﺩﻯ ( ﻣﺼﺮﻯ ﺑﺪﻝ ﺑﻌﺾ ﻷﻧﻬﺎ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﻴﻦ * (
ﺷﺮﺣﺖ ﺩﺭﺳﻴﻦ ﺍﻟﻨﻌﺖ ﻭﺍﻟﺤﺎﻝ .
ﺑﺪﻝ ﺍﻻﺷﺘﻤﺎﻝ ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ : ﺍﺳﻢ ﻓﻴﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﻭﻻ ﻳﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ
ﺍﻟﻤﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ * ﺃﻋﺠﺒﻨﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪ ﺧﻠﻘﻪ ، ﻋﻠﻤﻪ ، ﺗﻔﻜﻴﺮﻩ .
ﺱ : ﺍﺟﻌﻞ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ، ﻭﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻰ ﺑﺪﻻً ﻭﺑﻴﻦ ﻧﻮﻋﻪ :
* ﻧﺴﻘﺖ ﺍﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﺷﺠﺮﺍً ﻧﺴﻘﺖ ﺍﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﺷﺠﺮﻫﺎ ( ﺑﺪﻝ ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ ) .
* ﺃﻋﺠﺒﻨﻰ ﺧﻠﻖ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺃﻋﺠﺒﻨﻰ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺧﻠﻘﻪ ( ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ ) .
ﻛﻢ ﺍﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺒﺮﻳﺔ
* ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺗﻤﻴﻴﺰﻫﺎ ﺟﻤﻌﺎ ﻓﻬﻰ ﺧﺒﺮﻳﺔ * ﻛﻢ ﺩﺭﻭﺱٍ / ﻣﻦ ﺩﺭﻭﺱٍ
ﺫﺍﻛﺮﺕ !
* ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻔﺮﺩﺍ ﻣﺠﺮﻭﺭﺍ ﻓﻬﻰ ﺧﺒﺮﻳﺔ * ﻛﻢ ﺩﺭﺱٍ / ﻛﻢ ﻣﻦ ﺩﺭﺱٍ
ﺫﺍﻛﺮﺕ !
* ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎ ﻓﻬﻰ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ * ﻛﻢ ﺩﺭﺳﺎً ﺫﺍﻛﺮﺕ ؟
* ﺑﻴﻦ ﻧﻮﻉ ﻛﻢ ﻣﻊ ﺫﻛﺮ ﺍﻟﺴﺒﺐ :
* ﺑﻜﻢ ﺟﻨﻴﻬﺎً ﺍﺷﺘﺮﻳﺖ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ؟ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ : ﺗﻤﻴﻴﺰﻫﺎ ﻣﻔﺮﺩ
ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
* ﻛﻢ ﻣﻦ ﺑﻄﻞ ﻛﺮﻣﻪ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ! ﺧﺒﺮﻳﺔ : ﺗﻤﻴﻴﺰﻫﺎ ﻣﻔﺮﺩ ﻣﻔﺮﺩ
ﻣﺠﺮﻭﺭ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ .
ﺍﻟﻌﺪﺩ
* ( 1 ﻭ 2 ) ﻳﻄﺎﺑﻘﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺪﻭﺩ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺬﻛﻴﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ .
* ( .1 3 : ) ﺗﺨﺎﻟﻒ ﺍﻟﻤﻌﺪﻭﺩ * ﻓﺎﺯ ﺧﻤﺴﺔ ﻃﻼﺏ .
* ( 11 ﻭ 12 ) ﻳﻄﺎﺑﻘﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺪﻭﺩ * ( 11 ) ﻳﻜﺘﺐ : ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ
ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ ﻭﺇﺣﺪﻯ ﻋﺸﺮﺓ ﻟﻠﻤﺆﻧﺚ .
* ( 12 ) ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ ﺍﻟﻤﺮﻓﻮﻉ ( ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ) ﻭﺍﻟﻤﻨﺼﻮﺏ ﻭﺍﻟﻤﺠﺮﻭﺭ
( ﺍﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ ) ﻭﻟﻠﻤﺆﻧﺚ ﺍﻟﻤﺮﻓﻮﻉ ( ﺍﺛﻨﺘﺎ ﻋﺸﺮﺓ ) ﻭﻟﻠﻤﺆﻧﺚ ﺍﻟﻤﻨﺼﻮﺏ
ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺠﺮﻭﺭ ( ﺍﺛﻨﺘﻰ ﻋﺸﺮﺓ ) .
* ( 19 : 13 ) ﺍﻷﻭﻝ ﻳﺨﺎﻟﻒ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺗﻄﺎﺑﻖ :
* ﻓﺎﺯ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﺭﺟﻼ ، ﻓﻰ ﺳﺖ ﻋﺸﺮﺓ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ .
* ( .9 .2 : ) ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ ﻭﺍﻟﻤﺆﻧﺚ ﻭ ﺗﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﻮﺍﻭ ﻓﻰ ﺍﻟﺮﻓﻊ
ﻭﺑﺎﻟﻴﺎﺀ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﻭﺍﻟﺠﺮ ( ﺣﻀﺮ ﺧﻤﺴﻮﻥ ﺭﺟﻼ ﻭﺳﻠﻤﻮﺍ ﻋﻠﻰ
ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻓﺎﺋﺰﺍً ) .
* ﺗﻤﻴﻴﺰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ( .1 3 : ) ﺟﻤﻊ ﻣﺠﺮﻭﺭ ( 99 : 11 ) ﻣﻔﺮﺩ
ﻣﻨﺼﻮﺏ ( ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻭﻣﻀﺎﻋﻔﺎﺗﻬﺎ ) ﻣﻔﺮﺩ ﻣﺠﺮﻭﺭ .
@ ﺍﻧﺘﺒﻪ !! ﻳﻌﺮﺏ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ :
-2 ﺍﻻﻋﺪﺍﺩ ( .1 : 3 ) ﺗﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ﻭﺗﻨﺼﺐ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﺗﺠﺮ
ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ .
* ﻓﺎﺯ ﺧﻤﺴﺔُ ﻃﻼﺏ / ﺷﺎﻫﺪﺕ ﻋﺸﺮَ ﻣﺴﺮﺣﻴﺎﺕ .
ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ . ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
-3 ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ( 19 : 11 ) ﻣﺎ ﻋﺪﺍ ( 12 ) ﺗﻌﺮﺏ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ
ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺠﺰﺃﻳﻦ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ……
* ﻧﺠﺢ ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﺗﻠﻤﻴﺬﺍ : ﻋﺪﺩ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺠﺰﺃﻳﻦ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ
ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ .
-4 ﺍﻟﻌﺪﺩ ( 12 ) ﻳﻌﺮ ﺏ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻷﻭﻝ ﺇﻋﺮﺍﺏ ﺍﻟﻤﺜﻨﻰ ، ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﺓ
( ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ )
* ﻗﺮﺃﺕ ﺍﺛﻨﺘﻰ ﻋﺸﺮﺓ ﻗﺼﺔ :
ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻴﺎﺀ . ﻣﻀﺎﻑ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ .
-5 ﺃﻟﻔﺎﻅ ﺍﻟﻌﻘﻮﺩ ( : .9 .2 ) ﺗﻌﺮﺏ ﺇﻋﺮﺍﺏ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ
ﺍﻟﺴﺎﻟﻢ :
* ﻣﺜﺎﻝ : ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻓﺎﺋﺰﺍ / ﻧﺠﺢ ﻋﺸﺮﻭﻥ ﻓﺎﺋﺰﺍ .
ﺍﺳﻢ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﺑﺎﻟﻴﺎﺀ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻮﺍﻭ .
ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ
ﻳﻄﺎﺑﻖ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻪ ﻭﻳﻌﺮﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ ﻧﻌﺘﺎ * ﻗﺮﺃﺕ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ،
ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
* ﺍﻟﻤﺮﻛﺐ - 19 11 : ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺠﺰﺃﻳﻦ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ( ﺟﺮ
، ﻧﺼﺐ ، ﺭﻓﻊ .. ﻧﻌﺖ * ( ﻓﺰﺕ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻟﺤﺎﺩﻳﺔ ﻋﺸﺮﺓ ، ﻋﺪﺩ
ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺠﺰﺃﻳﻦ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻧﻌﺖ .
ﺍﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨﻔﻰ
( ﺃ + ﻧﻔﻰ : ﻻ / ﻣﺎ / ﻟﻦ / ﻟﻴﺲ * ( ﺃﻟﻢ ﺗﻔﻬﻢ ﺍﻟﺪﺭﺱ ؟
* ﺇﺛﺒﺎﺕ * ﺑﻠﻰ ﻓﻬﻤﺖ ﺍﻟﺪﺭﺱ / ﻧﻔﻰ * ﻧﻌﻢ ﻟﻢ ﺃﻓﻬﻢ ﺍﻟﺪﺭﺱ .
ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻄﻠﻖ ﻭﺍﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻨﻪ
* ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻄﻠﻖ ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻜﺮﺓ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﻟﻔﻆ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ *
ﺃﻧﻮﻋﻪ :
-1 ﻣﺆﻛﺪ ﻟﻠﻔﻌﻞ * ﻧﺠﺢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﺠﺎﺣﺎ .
-2 ﻣﺒﻴﻦ ﻟﻠﻨﻮﻉ : ﺇﺫﺍ ﺃﺗﻰ ﺑﻌﺪﻩ ﻧﻌﺖ ﺃﻭ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ :
* ﻧﺠﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻋﻈﻴﻤﺎ * . ﻧﺠﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﺎﺡ ﺍﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺗﻌﺮﺏ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻟﻔﻌﻞ
ﻣﺤﺬﻭﻑ ( ﺃﻳﻀﺎً ، ﺣﻘﺎً ، ﺻﺒﺮﺍً ، ﺧﺼﻮﺻﺎ ، ﻓﻀﻼً ، ﺷﻜﺮﺍً ) .
ﺍﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻄﻠﻖ
-1 ﺻﻔﺘﻪ ( ﻃﻮﻳﻼ ، ﻛﺜﻴﺮﺍ ، ﻣﻠﻴﺎ ، ﺳﺮﻳﻌﺎ ، ﺟﻴﺪﺍ ، ﺟﺪﺍ ، ﺣﺜﻴﺜﺎ )
* ﺫﺍﻛﺮﺕ ﻃﻮﻳﻼً .
-2 ﻣﻀﺎﻑ ﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ ( ﻛﻞ ، ﺟﻤﻴﻊ ، ﺑﻌﺾ ، ﻏﺎﻳﺔ ، ﻣﻌﻈﻢ ،
ﺃﻓﻌﻞ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ + ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ )
* ﺗﻌﺒﻨﺎ ﻏﺎﻳﺔ ﺍﻟﺘﻌﺐ : ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ
[ 10:29AM, 5/17/2015 ] ﻻﺇﻟﻪ ﺇﻻ ﺍﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺭﺳﻮﻟﻪ : ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ
( ﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ )
-1 ﻧﻀﻢ ﺃﻭﻝ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﻧﻜﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺃﺧﺮﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺎﺿﻰ ، ﻭ ﻧﻔﺘﺢ ﻣﺎ
ﻗﺒﻞ
ﺃﺧﺮﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ( ﺷﺮﺡ : ﺷُﺮِﺡ : ﻳُﺸﺮَﺡ )
-2 ﻧﺤﺬﻑ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ :
-3 ﻧﻐﻴﺮ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺮﻓﻊ :
* ﻛﺎﻓﺄﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ï ﻛُﻮﻓِﺊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻮﻥ .
* ﻳﺒﻴﺪ ﺍﻟﻌﺪﻝ ﺍﻟﻈﻠﻢ ï ﻳُﺒﺎَﺩ ﺍﻟﻈﻠﻢُ .
* ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻤﺆﻣﻦ ﺍﻟﺼﺪﻕ ï ﻗﻴﻞ ﺍﻟﺼﺪﻕُ .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﻌﺮﺏ
ﻓﺎﻋﻞ :
} ﺣﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ، ﺟﻦ ﺍﻟﺮﺟﻞ ، ﺍﻣﺘﻘﻊ ﻟﻮﻧﻪ .{
ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻯ
ﻣﻌﺮﺏ ﻣﺒﻨﻰ
-1 ﻣﻀﺎﻑ : ﻳﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﺟﺘﻬﺪ -2 . ﺷﺒﻴﻪ ﺑﺎﻟﻤﻀﺎﻑ :
ﻳﺎﻃﺎﻟﺒﺎً ﻟﻠﻌﻠﻢ ﺍﺟﺘﻬﺪ .
( ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻨﻮﻧﺎً )
-3 ﻧﻜﺮﺓ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺼﻮﺩﺓ : ﻳﺎ ﺷﺮﻃﻴﺎً
ﺍﻧﺘﺒﻪ . ( ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻨﻮﻧﺎ )
* ﻳﻨﺼﺐ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺃﻭ ﻣﺎ ﻳﻨﻮﺏ ﻋﻨﻬﺎ .
ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ
-1 ﺟﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﻠﺔ : ﺗﺄﺗﻰ ﺑﻌﺪ ( ﺍﻟﺬﻯ ، ﺍﻟﺘﻰ ، ﺍﻟﺬﻳﻦ ، ﺍﻟﻼﺗﻰ ، ﻣﺎ ،
ﻣﻦ )
* ﺣﻀﺮ ﻣﻦ ﻏﺎﺏ * ﺍﻗﺮﺃ ﻣﺎ ﺗﺤﺐ .
-2 ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ( ﺗﻘﻊ ﻓﻰ ﺃﻭﻝ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ، ﻭﻻ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸﻰﺀ
ﻗﺒﻠﻬﺎ ) .
ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﺘﻰ ﻟﻬﺎ ﻣﺤﻞ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ
-1 ﺟﻤﻠﺔ ﺍﻟﺨﺒﺮ ( ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺃ ، ﻷﻥ ، ﻟﻜﺎﻥ ، ﻟﻜﺎﺩ ) .
-2 ﺟﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﻌﺖ . ﺣﻀﺮ ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻠﻘﻪ ﻛﺮﻳﻢ .
-3 ﺟﻤﻠﺔ ﺍﻟﺤﺎﻝ . ﺣﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻳﺮﻛﺐ ﺩﺭﺍﺟﺔ .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﺑﻌﺪ ( ﺇﺫﺍ ، ﺣﻴﻦ ، ﺣﻴﺚ ) ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ
ﺇﻟﻴﻪ :
* ﺫﻫﺒﺖ ﺣﻴﺚ ﺗﺸﺮﻕ ﺍﻟﺸﻤﺲ .
ﺍﻟﺤﺮﻭﻑ ﺍﻟﻨﺎﺳﺨﺔ ﺍﻟﻨﺎﻗﺼﺔ
* ( ﺇﻥ ، ﺃﻥ ، ﻟﻴﺖ ، ﻟﻌﻞ ، ﻛﺄﻥ ، ﻟﻜﻦ ) ﺗﻨﺼﺐ ﺍﺳﻤﻬﺎ ، ﻭﺗﺮﻓﻊ
ﺧﺒﺮﻫﺎ
* ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻣﺨﻠﺼﻮﻥ .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ : ﺇﺫﺍ ﺩﺧﻠﺖ ( ﻣﺎ ﺍﻟﻜﺎﻓﺔ ) ﻋﻠﻰ ﺇﻥ ﻭﺃﺧﻮﺍﺗﻬﺎ ﺗﺒﻄﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ
* ﺇﻧﻤﺎ ﺍﻟﻤﺆﻣﻨﻮﻥ ﺇﺧﻮﺓ : ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻮﺍﻭ .
ﺍﻧﺘﺒﻪ :
ﺇﻥ ﻭﺃﺧﻮﺍﺗﻬﺎ / ﻭﻛﺎﻥ ﻭﺃﺧﻮﺍﺗﻬﺎ : ﻳﺄﺗﻰ ﺧﺒﺮﻫﺎ
:
-1 ﻣﻔﺮﺩﺍ -2 ﺟﻤﻠﺔ -3 ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ .
ﻓﺘﺢ ﻭﻛﺴﺮ ﻫﻤﺰﺓ ( ﺇﻥ )
* ﺗﻔﺘﺢ : ﺇﺫﺍ ﺻﺢ ﺗﺄﻭﻳﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﺳﻤﻬﺎ ﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﺑﻤﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ :
* ﺳﺮﻧﻰ ﺃﻧﻚ ﻓﺎﻫﻢ ( ﺳﺮﻧﻰ ﻓﻬﻤﻚ ) .
* ﺗﻜﺴﺮ -1 : ﺃﻭﻝ ﺍﻟﻜﻼﻡ ( ﺇﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﺭﺣﻴﻢ ) .
-2 ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻘﻮﻝ ( ﻗﺎﻝ : ﺇﻧﻰ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻠﻪ ) .
-3 ﺃﻭﻝ ﺟﻤﻠﺔ ﺍﻟﻘﺴﻢ ( ﻭﺍﻟﻠﻪ ﺇﻧﻚ ﻣﻨﺘﺼﺮ ) .
-4 ﺑﻌﺪ : ﺣﻴﺚ ، ﻛﻼ ، ﺇﺫ ( ﻛﻼ ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻛﻔﺎﺡ ) .
ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻨﺎﺳﺨﺔ ﺍﻟﻨﺎﻗﺼﺔ
* ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ :
ﻛﺎﻥ ، ﺃﺻﺒﺢ ، ﺃﺿﺤﻰ ، ﺃﻣﺴﻰ ، ﺑﺎﺕ ﻇﻞ ، ﺻﺎﺭ ، ﻟﻴﺲ ، ﻣﺎﺯﺍﻝ ،
ﻣﺎﺑﺮﺡ ، ﻣﺎﺩﺍﻡ ، ﻣﺎﻓﺘﺊ ) ﺗﺮﻓﻊ ﺍﺳﻤﻬﺎ ﻭﺗﻨﺼﺐ ﺧﺒﺮﻫﺎ
* ﻳﺼﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮ ﺑﺎﺭﺩﺍ ﻟﻴﻼً .
* ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ :
ﻛﺎﺩ ، ﺃﻭﺷﻚ : ﻟﻠﻤﻘﺎﺭﺑﺔ * ﻋﺴﻰ : ﻟﻠﺮﺟﺎﺀ * ﺑﺪﺃ ، ﺃﺧﺬ ، ﺷﺮﻉ ،
ﻃﻔﻖ ، ﺃﻧﺸﺄ ، ﺟﻌﻞ : ﻟﻠﺸﺮﻭﻉ ) .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ :
ﻛﺎﺩ ﻭﺃﺧﻮﺍﺗﻬﺎ ﻻﺑﺪ ﺃﻥ ﻳﺄﺗﻰ ﺧﺒﺮﻫﺎ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ :
* ﺑﺪﺃ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻳﺘﻜﻠﻢ : ﺑﺪﺃ ﻓﻌﻞ ﻧﺎﺳﺦ ﻧﺎﻗﺺ ، ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﺳﻢ ﺑﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ،
ﻳﺘﻜﻠﻢ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﺒﺮ ﺑﺪﺃ .
* ﺣﻜﻢ ﺍﻗﺘﺮﺍﻥ ﺧﺒﺮﻫﺎ ﺑﺄﻥ :
-1 ﻳﻘﻞ ﻣﻊ ( ﻛﺎﺩ )
-2 ﻳﻜﺜﺮ ﻣﻊ ( ﻋﺴﻰ ، ﺃﻭﺷﻚ )
-3 ﻳﻤﺘﻨﻊ ﻣﻊ ( ﺍﻟﺸﺮﻭﻉ ) .
* ﺑﺪﺃ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﻜﻼﻡ : ﺑﺪﺃ ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺿﻰ ﻣﺒﻨﻰ ( ﺗﺎﻡ ) ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻓﺎﻋﻞ
ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ،
ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ .
* ﺃﺧﺬ ﺍﻟﺠﻮ ﻳﺘﺤﺴﻦ : ﺃﺧﺬ ﻓﻌﻞ ﻧﺎﺳﺦ ﻧﺎﻗﺺ ، ﺍﻟﺠﻮ ﺍﺳﻢ ﺃﺧﺬ ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ .
* ﺃﺧﺬ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ : ﺃﺧﺬ ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽ ( ﺗﺎﻡ ) ، ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ .
ﺣﺬﻑ ﺍﻟﺨﺒﺮ ﻭﺟﻮﺑﺎ
1 ) ﺇﺫﺍ ﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﺑﻌﺪ ( ﻟﻮﻻ * ( ﻟﻮﻻ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﺍﻟﻌﻠﻢ :
ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ، ﺧﺒﺮﻩ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﻭﺟﻮﺑﺎً ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ( ﻣﻮﺟﻮﺩ ) .
2 ) ﺇﺫﺍ ﺟﺎﺀ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ( ﻭﺍﻭ ﺍﻟﻤﻌﻴﺔ * ( ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻭﻛﺘﺎﺑﻪ : ﻛﻞ ﻣﺒﺘﺪﺃ
ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ، ﻭﺍﻟﺨﺒﺮ ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ( ﻣﺘﻼﺯﻣﺎﻥ ) .
ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ
-1 ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﺍﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ ( ﺃﻧﺎ ، ﻧﺤﻦ ، ﻫﻮ ، ﺃﻧﺘﻢ ، … )
* ﺃﻧﺖ ﻣﺘﻔﻮﻕ : ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ .
-2 ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ( ﻭﺍﻭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ، ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ، ﺗﺎﺀ
ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ،
ﻧﺎ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ، ﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ) ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻭﻥ ﻭﺻﻠﻮﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻤﺔ : ﻭﺍﻭ
ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ .
ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ
-1 ﻓﻌﻞ + ﻫـ ، ﻙ ، ﻯ * ﺃﺧﺬﻧﺎﻫﺎ : ﺍﻟﻬﺎﺀ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ
ﺑﻪ .
-2 ﺇﻥ ﻭﺃﺧﻮﺍﺗﻬﺎ + ﺿﻤﻴﺮ * ﺇﻧﻨﺎ ﻣﺘﻔﻮﻗﻮﻥ : ﺍﻟﻨﺎ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻰ
ﻣﺤﻞ
ﻧﺼﺐ ﺍﺳﻢ ﺇﻥ .
ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ
-1 ﺍﺳﻢ + ﻫـ ، ﻙ ، ﻯ : ﻛﺘﺎﺑﻚ ﻧﻈﻴﻒ ، ﻋﻤﻠﻪ ﺟﻴﺪ ، ﺇﺟﺎﺑﺘﻰ ﺩﻗﻴﻘﺔ
:
ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ .
-2 ﺣﺮﻑ ﺟﺮ + ﺿﻤﻴﺮ * ﺫﻫﺒﺖ ﺇﻟﻴﻚ * ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ : ﺿﻤﻴﺮ
ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ .
ﺍﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻤﺜﻨﻰ ﻭﺍﻟﺠﻤﻊ
* ﺍﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻤﺜﻨﻰ : ﺍﺛﻨﺎﻥ ﻭﺍﺛﻨﺘﺎﻥ / ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻭﻛﻠﺘﺎﻫﻤﺎ .
* ﺍﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﻟﻢ : ﺃﻭﻟﻮ ، ﺫﻭﻭ ، ﻋﺎﻟﻤﻮﻥ ، ﺳﻨﻴﻦ ،
ﺑﻨﻮﻥ ،
ﻋﺸﺮﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺗﺴﻌﻴﻦ .
* ﺍﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﺆﻧﺚ ﺍﻟﺴﺎﻟﻢ : ﺃﻭﻻﺕ ، ﻛﻞ ﺟﻤﻊ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ
( ﺑﺮﻛﺎﺕ
، ﻋﺮﻓﺎﺕ ، ﻧﻌﻤﺎﺕ ، ﻋﻨﺎﻳﺎﺕ ) .
ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ( ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻰ )
-1 ﺍﻟﺮﺑﺎﻋﻰ : ﻳﺄﺗﻰ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ * ﺇﻓﻌﺎﻝ ﺃﻭ ﺇﻓﻌﻠﺔ ( ﺇﻧﺘﺎﺝ ،
ﺇﻋﺎﺩﺓ )
* ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺃﻭ ﺗﻔﻌﻠﺔ ( ﺗﺤﻘﻴﻖ ، ﺗﻨﻤﻴﺔ )
* ﻓِﻌﺎﻝ ( ﺟِﻬﺎﺩ ، ﻗِﺘﺎﻝ ، ﺩﻓﺎﻉ ) ﺃﻭ ﻣُﻔﺎﻋﻠﺔ ( ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ،
ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ )
* ﻓِﻌﻼﻝ ﺃﻭ ﻓﻌﻠﻠﺔ ( ﺳﻴﻄﺮﺓ ، ﻓﺮﻗﻌﺔ ) .
-2 ﺍﻟﺨﻤﺎﺳﻰ : ﺍﻓﺘﻌﺎﻝ ﺃﻭ ﺍﻧﻔﻌﺎﻝ ( ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺘﻘﺎﺀ ، ﺍﻧﻘﺴﺎﻡ )
* ﺗﻔﻌُُّﻞ ﺃﻭ ﺗﻔﺎﻋُﻞ ( ﺍﻟﺘﻘﺪُﻡ ، ﺍﻟﺘﺤﻠﻰ ، ﺗﻌﺎﻭﻥ ) .
-3 ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻰ : ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ * ﺍﺳﺘﻔﻌﺎﻝ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﻔﻌﻠﺔ ( ﺍﺳﺘﺨﺮﺍﺝ ،
ﺍﺳﺘﻘﺎﻣﺔ ) .
ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﻰ ( ﺍﻟﺜﻼﺛﻰ )
* ﺃﻯ ﺣﺪﺙ ﻻ ﻳﺄﺗﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ( ﺍﻟﻌﻠﻢ –
ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ – ﺍﻟﺠﻬﻞ – ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ – ﺍﻟﻌﻤﻞ – ﺍﻟﺴﻼﻡ –
ﺍﻟﻌﺪﻝ ) .
ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﻤﺆﻭﻝ
* ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ( ﺃﻥ + ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ( ( ﻣﺎ + ﺍﻟﻤﺎﺿﻰ ( ( ﺇﻥ +
ﺍﺳﻤﻬﺎ ﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ) .
ﺱ : ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﺼﺪﺭﺍ ﻣﺆﻭﻻ ﻭﺑﻴﻦ
ﺣﻜﻢ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ .
* ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﻈﻬﺮ ﺍﻟﺤﻖ : ﻧﺤﻮﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ ﺣﺘﻰ ﻧﻌﺮﻑ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ
* ﻳﺠﺐ ﻇﻬﻮﺭ ﺍﻟﺤﻖ : ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ / ﻓﻴﻜﻮﻥ ﺣﻜﻢ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ
ﺍﻟﻤﺆﻭﻝ ( ﺃﻥ ﻳﻈﻬﺮ ) ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺆﻭﻝ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ .
* ﺃﻥ ﺗﺼﻮﻣﻮﺍ ﺧﻴﺮ ﻟﻜﻢ : ﺻﻴﺎﻣﻜﻢ ﺧﻴﺮ ﻟﻜﻢ : ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ .
( ﺃﻥ ﺗﺼﻮﻣﻮﺍ ) ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺆﻭﻝ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ .
* ﻣﺎ ﺃﺟﻤﻞ ﺃﻥ ﻳﻨﺘﺼﺮ ﺍﻟﺤﻖ : ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺆﻭﻝ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ
ﺑﻪ .
ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺭ ﻭﺍﻟﻤﻨﻘﻮﺹ ﻭﺍﻟﻤﻤﺪﻭﺩ
* ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺭ : ﺍﺳﻢ ﻣﻌﺮﺏ ﺁﺧﺮﻩ ﺃﻟﻒ ﻻﺯﻣﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ
ﻭﻳﻌﺮﺏ
ﺑﺤﺮﻛﺎﺕ ﻣﻘﺪﺭﺓ ( ﻋﻈﻤﻰ ، ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ) .
* ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﻨﻘﻮﺹ : ﺍﺳﻢ ﻣﻌﺮﺏ ﺃﺧﺮﻩ ﻳﺎﺀ ﻣﻜﺴﻮﺭ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻳﺮﻓﻊ
ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ
ﻭﻳﺠﺮ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻤﻘﺪﺭﺓ ﻭﻳﻨﺼﺐ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ( ﺍﻟﻘﺎﺿﻰ ،
ﺍﻟﺴﺎﻋﻰ * ( ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻧﻜﺮﺓ ﻳﻨﻮﻥ ﻭﺗﺤﺬﻑ ﻳﺎﺅﻩ ( ﻗﺎﺽ ، ﺩﺍﻉ ، ﺳﺎﻉ ) .
* ﺍﻟﻤﻤﺪﻭﺩ : ﺍﺳﻢ ﻣﻌﺮﺏ ﻳﻨﺘﻬﻰ ﺑﻬﻤﺰﺓ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺃﻟﻒ :
ﺱ : ﻛﻴﻒ ﻧﻌﺮﻑ ﻧﻮﻉ ﻫﻤﺰﺓ
ﺍﻟﻤﻤﺪﻭﺩ ؟
1 ) ﺃﺻﻠﻴﺔ : ﻟﻮ ﺑﻘﻴﺖ ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﻔﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ( ﺍﻧﺸﺄ ، ﻳﻨﺸﻰﺀ ،
ﺇﻧﺸﺎﺀ )
2 ) ﻣﺰﻳﺪﺓ ﻟﻠﺘﺄﻧﻴﺚ : ﺗﺄﺗﻰ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻼﺀ ( ﺻﺤﺮﺍﺀ ﺷﻘﺮﺍﺀ )
3 ) ﻣﻨﻘﻠﺒﺔ ﻋﻦ ﺍﻷﺻﻞ : ﻟﻮ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﻔﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻭ / ﻳﺎﺀ
( ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ، ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ) .
ﺍﻟﻤﻌﺮﺏ ﺑﻌﻼﻣﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ
* ﺇﺫﺍ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﺨﺮﺝ ﺍﺳﻤﺎ ﻣﻌﺮﺑﺎً ﺑﻌﻼﻣﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ : ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ :
–
-1 ﺍﻟﻤﺜﻨﻰ -2 ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﻟﻢ -3 ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ( ﺃﺑﻮﻙ
، ﺃﺧﻮﻙ
ﺣﻤﻮﻙ ، ﻓﻮ ، ﺫﻭ )
-4 ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻤﺆﻧﺚ ﺍﻟﺴﺎﻟﻢ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﻓﻘﻂ ( ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬﺍﺕِ
ﻣﺠﺘﻬﺪﺍﺕ ) .
-5 ﺍﻟﻤﻤﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﺍﻟﻤﺠﺮﻭﺭ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ( ﺻﻠﻴﺖ ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺟﺪَ
ﻛﺜﻴﺮﺓ ) .
ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ
* ﻫﻰ ﻛﻞ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﺍﺗﺼﻞ ﺑﻪ ( ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ، ﻭﺍﻭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ، ﻳﺎﺀ
ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺔ )
* ﺗﻌﺮﺏ ﺑﻌﻼﻣﺎﺕ ﻓﺮﻋﻴﺔ : ﺗﺮﻓﻊ ﺑﺜﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ ( ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻭﻥ ﻳﺬﺍﻛﺮﻭﻥ )
* ﺗﻨﺼﺐ ﻭﺗﺠﺰﻡ ﺑﺤﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ( ﺍﻟﻤﻬﻤﻠﻮﻥ ﻟﻢ ﻳﺬﺍﻛﺮﻭﺍ ﻭﻟﻦ ﻳﻨﺠﺤﻮﺍ ) .
ﻳﺒﻨﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ
-1 ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﻳﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ
* ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﻳﻔﻬﻤﻦ ﺍﻟﺸﺮﺡ : ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ، ﻧﻮﻥ
ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﺿﻤﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ .
-2 ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻞ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻳﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ( ﻭﺍﻟﻠﻪ ﻟﻴﻨﺘﺼﺮﻥ ﺍﻟﺤﻖ
ﻓﻌﻞ
ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ .
ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ
( ﺃﺏ ، ﺃﺥ ، ﺣﻢ ، ﻓﻮ ، ﺫﻭ ) ﺗﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻮﺍﻭ ﻭﺗﻨﺼﺐ ﺑﺎﻷﻟﻒ ، ﻭﺗﺠﺮ
ﺑﺎﻟﻴﺎﺀ ،
ﻭﻻﺑﺪ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻔﺮﺩﺓ ﻭﻣﻀﺎﻓﺔ ( ﻧﺠﺢ ﺃﺧﻮﻙ : ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻮﺍﻭ ،
ﺇﻥ ﺫﺍ ﺍﻟﺨﻠﻖ ﻣﺤﺒﻮﺏ : ﺍﺳﻢ ﺇﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻷﻟﻒ ،
ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺃﺑﻴﻚ : ﺍﺳﻢ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﺑﺎﻟﻴﺎﺀ ) .
ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﺮﺓ ، ﻭﺍﺳﻢ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ
* ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﺮﺓ ﻳﺼﺎﻍ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﻼﺛﻰ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓََﻌﻠﺔ ( ﺟَﻠﺴﺔ )
* ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ : ﻳﺼﺎﻍ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓِﻌﻠﺔ ( ﺟِﻠﺴﺔ )
* ﺍﻧﺘﺒﻪ :
( ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻮﺻﻮﻓﺔ ﺃﻭ ﻣﻀﺎﻓﺔ ) .
* ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻏﻴﺮ ﺛﻼﺛﻰ ﻧﺄﺗﻰ ﺑﺎﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻷﺻﻠﻰ ﻟﻠﻔﻌﻞ ﺛﻢ ﻧﻀﻴﻒ
ﻟﻪ ﺗﺎﺀ
ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ 3 ﺍﻧﻄﻼﻕ 3 ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ
* ﺍﻧﻄﻠﻖ ﺍﻟﺼﺎﺭﻭﺥ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ( ﺍﺳﻢ ﻣﺮﺓ )
* ﺍﻧﻄﻠﻖ ﺍﻟﺼﺎﺭﻭﺥ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﺍﻟﺒﺮﻕ ﺃﻭ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ( ﻫﻴﺌﺔ ) .
– ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻷﺻﻠﻰ ﺃﺧﺮﻩ ﺗﺎﺀ ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ : ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﻀﺎﻑ
ﻛﻠﻤﺔ
} ﻭﺍﺣﺪﺓ { ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻤﺮﺓ :
* ﺃﺟﺎﺏ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺇﺟﺎﺑﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ( ﻣﺮﺓ )
* ﺃﺟﺎﺏ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺇﺟﺎﺑﺔ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺃﻭ ﺇﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔﻮﻕ ( ﻫﻴﺌﺔ ) .
ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﺯﺍﺋﺪ ﻭﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ
ﺑﻌﺪﻩ
* ﻣﻦ : ﺑﺸﺮﻁ ﺃﻥ ﻳﺴﺒﻘﻬﺎ ( ﻧﻔﻰ ، ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ) ﻭﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﺠﺮﻭﺭﻫﺎ
( ﻧﻜﺮﺓ * ( ﻫﻞ ﻣﻦ ﺧﺎﻟﻖ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻠﻪ : ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﻟﻔﻈﺎً ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﻣﺤﻼً .
* ﻣﺎ ﻣﻦ ﺃﺣﺪ ﻳﻨﻜﺮ ﻓﻀﻞ ﺍﻟﻠﻪ : ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﻟﻔﻈﺎ ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﻣﺤﻼ .
* ﺍﻟﺒﺎﺀ : ﺗﺄﺗﻰ ﺯﺍﺋﺪﺓ ﻓﻰ ﺧﺒﺮ ﻟﻴﺲ : ﻟﻴﺲ ﺑﺠﺎﻫﻞ : ﺧﺒﺮ ﻟﻴﺲ
ﻣﺠﺮﻭﺭ
ﻟﻔﻈﺎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻣﺤﻼ ) .
* ﻓﺎﻋﻞ ( ﻛﻔﻰ ) : ﻛﻔﻰ ﺑﺎﻟﻠﻪ ﺷﻬﻴﺪﺍً : ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﻟﻔﻈﺎ ﻣﺮﻓﻮﻉ
ﻣﺤﻼ .
* ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﺘﻌﺠﺐ : ﺃﻛﺮﻡ ﺑﺎﻟﺼﺪﻕ : ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ
ﺍﻟﻤﻘﺪﺭﺓ .
ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﺎ
* ﻣﺎ ﺃﺟﻤﻞ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ ( ﺗﻌﺠﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ) .
* ﻣﺎ ﺃﺣﺐ ﺍﻟﻠﻬﻮ ( ﻧﺎﻓﻴﺔ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) .
* ﺍﺳﺘﺬﻛﺮ ﻣﺎ ﺗﺤﺐ ( ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ) .
* ﻣﺎ ﺗﺒﺬﻝ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ﺗﺠﺪ ﺛﻤﺮﺗﻪ ( ﺷﺮﻃﻴﺔ ﺟﺎﺯﻣﺔ ) .
* ﻣﺎ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﻓﻰ ﻟﻐﺘﻨﺎ ؟ ( ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ )
ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻻ
* ﻻ ﺗﻠﻌﺐ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ : ﻻ ﺟﺎﺯﻣﺔ ( ﻳﻮﺟﻪ ﺇﻟﻴﻚ ﻛﻼﻡ ) ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ
ﻣﺠﺰﻭﻡ .
* ﻻ ﻳﻠﻌﺐ ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪ : ﻻ ﻧﺎﻓﻴﺔ ( ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺃﺣﺪ ﻏﻴﺮﻙ ) ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ
ﻓﻌﻞ
ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ .
* ﻻ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻢ ﻣﻘﺼﺮ ( ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ ) .
* ﺟﻴﺸﻨﺎ ﻗﻮﻯ ﻻ ﺿﻌﻴﻒ ( ﻻ ﻋﺎﻃﻔﺔ ) .
ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﻌﻞ ، ﻭﺣﺮﻑ
ﺍﻟﺠﺮ
* ﺇﻟﻴﻚ ﻋﻨﻰ ( ﺍﺳﻢ ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ : ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺍﺑﺘﻌﺪ ) .
* ﺫﻫﺒﺖ ﺇﻟﻴﻚ ( ﺟﺎﺭ ﻭﻣﺠﺮﻭﺭ ) .
* ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ ( ﺍﺳﻢ ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﺑﻤﻌﻨﻰ : ﺍﻟﺰﻣﻮﺍ ) .
* ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻋﻠﻴﻜﻢ ( ﺟﺎﺭ ﻭﻣﺠﺮﻭﺭ ) .
ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﻭﺍﻭ ﺍﻟﻌﻄﻒ ، ﻭﺍﻭ
ﺍﻟﻤﻌﻴﺔ
* ﻭﺍﻭ ﺍﻟﻌﻄﻒ : ﺗﻔﻴﺪ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺣﺪﻭﺙ ﺍﻟﻔﻌﻞ :
* ﺣﻀﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﺧﺎﻟﺪ ( ﺍﺷﺘﺮﻙ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ) .
* ﻭﺍﻭ ﺍﻟﻤﻌﻴﺔ : ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺸﺎﺭﻙ ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ *
ﺳﺎﺭ
ﻣﺤﻤﺪ ﻭﺍﻟﻨﻴﻞ ( ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﻌﺮﺏ : ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻔﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ
ﻭﺍﻟﻮﺍﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ
* ﺇﻥ ﺗﺮﺩ ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ ﻓﺎﺟﺘﻬﺪ ( ﻓﺎﺀ ﻭﺍﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ) .
* ﺍﻧﺘﺒﻪ :
ﻓﺎﺀ ﺍﻟﻮﺍﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﺗﻠﻐﻰ ﺟﺰﻡ ﺍﻟﻔﻌﻞ .
* ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﺗﺴﺒﻖ ﺑﻨﻔﻰ ﺃﻭ ﻃﻠﺐ ( ﺃﻣﺮ ، ﻧﻬﻰ ، ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ، ﻧﺪﺍﺀ )
* ﺍﺟﺘﻬﺪ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻓﺘﺴﻌﺪ ( ﻓﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﺗﻨﺼﺐ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ ) .
ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻄﻠﻖ
ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻄﻠﻖ :
ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻜﺮﺓ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ
( ﻧﺠﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﺎﺣﺎً * ( ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ( ﺃﻳﻀﺎً ، ﺣﻘﺎً ، ﺧﺼﻮﺻﺎ ، ﺧﺎﺻﺔ )
ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ .
ﺍﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻄﻖ
( ﻃﻮﻳﻼ ، ﻛﺜﻴﺮﺍ ، ﻣﻠﻴﺎ ، ﺟﺪﺍ ، ﺳﺮﻳﻌﺎ ، ﺣﺜﻴﺜﺎ * ﺍﻟﺴﺒﺐ : ﺻﻔﺘﻪ )
* ( ﻛﻞ ، ﺟﻤﻴﻊ ، ﺑﻌﺾ ، ﻏﺎﻳﺔ ، ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ + ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﻦ
ﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ * ( ﺗﻌﺒﻨﺎ ﻏﺎﻳﺔ ﺍﻟﺘﻌﺐ : ﺍﻟﺴﺒﺐ ( ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﻣﺼﺪﺭ
ﺍﻟﻔﻌﻞ ) .
ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ :
ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻜﺮﺓ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﺗﺒﻴﻦ ﺳﺒﺐ ﺣﺪﻭﺙ ﺍﻟﻔﻌﻞ ( ﺫﺍﻛﺮﻧﺎ ﺭﻏﺒﺔً ، ﺣﺒﺎً ،
ﺃﻣﻼ ، ﻃﻤﻌﺎ ، ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻔﻮ ﻕ ) .
ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ :
ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻯ ﻭﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ( ﺫﺍﻛﺮ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﺍﻟﺪﺭﺱ ) ﻭﻫﻮ
ﺩﺍﺋﻤﺎ ﻣﻨﺼﻮﺏ * ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ( ﻇﻦ ، ﺟﻌﻞ ، ﺭﺃﻯ ، ﺃﻋﻄﻰ ، ﻣﻨﺢ )
ﺗﻨﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻟﻴﻦ * ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺟﻌﻞ ﺍﻟﺼﻌﺐَ ﺳﻬﻼً .
ﺍﻟﻈﺮﻑ :
( ﻗﺪﻳﻤﺎ ، ﺣﺪﻳﺜﺎ ، ﺩﺍﺋﻤﺎ ، ﺃﺑﺪﺍ ) ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ
( ﻟﺪﻯ ، ﻭﺳﻂ ، ﻫﻨﺎ ، ﺛﻤﺔ ) ﺗﻌﺮﺏ : ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ .
ﺍﻟﺤﺎﻝ :
ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻜﺮﺓ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﻳﺴﺒﻘﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻭ ﺗﺼﻠﺢ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺇﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﺆﺍﻝ
ﺑﻜﻴﻒ ( ﺣﻀﺮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺴﺮﻭﺭﺍَ ( ( ﺟﻤﻴﻌﺎً ، ﻣﻌﺎً ، ﻭﺣﺪﻩ ، ﺃﻭﻻً ،
ﺛﺎﻧﻴﺎً ) ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ :
ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻜﺮﺓ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﺗﺤﺪﺩ ﺃﻓﻌﻞ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ :
( ﺃﻧﺖ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻧﺒﻮﻏﺎً * ﺃﻭ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ( ﺍﺯﺩﺍﺩ ، ﻛﻔﻰ ، ﻃﺎﺏ ،
ﺑﺌﺲ )
* ﻃﺎﺑﺖ ﻣﺼﺮ ﺟﻮﺍً ، ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﻤﺘﻌﺠﺐ ﻣﻨﻪ ( ﻣﺎ ﺃﺟﻤﻞ ﺍﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﺷﺠﺮﺍً
،
ﺃﻋﻈﻢ ﺑﻤﺤﻤﺪ ﺭﺳﻮﻻً ) .
ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﺍﻟﻤﻨﻔﺼﻞ :
ﺃﻧﺎ ، ﻫﻮ ، ﻧﺤﻦ ، ﻫﻢ … ﻳﻌﺮﺏ ( ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ، ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻩ
ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ * ( ﺃﻧﺖ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺠﺘﻬﺪ .
ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﺍﻟﻤﺆﺧﺮ :
ﺇﺫﺍ ﺑﺪﺃ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﻤﻔﻴﺪ ﺑﺸﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ ( ﺟﺎﺭ ﻭﻣﺠﺮﻭﺭ ، ﻇﺮﻑ ﻭﻣﻀﺎﻑ
ﺇﻟﻴﻪ ) ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﻌﺪﻩ : ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ ( ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺗﻠﻤﻴﺬُ ،
ﻋﻨﺪﻯ ﻛﺘﺎﺏُ ﻣﻔﻴﺪ ، ﻓﻮﻕ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﻋﺼﻔﻮﺭُ ) .
ﺍﺳﻢ ﺇﻥ / ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﺆﺧﺮ ( ﺇﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺗﻠﻤﻴﺬﺍً ، ﻛﺎﻥ ﻋﻨﺪﻯ ﻛﺘﺎﺏٌ ) .
ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺑﻌﺪ ( ﻟﻮﻻ ، ﺃﻣﺎ ) : ﻳﻌﺮﺏ ﻣﺒﺘﺪﺃ * ﻟﻮﻻ ﺍﻟﻌﻤﻞُ ﻣﺎ
ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ
ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻨﺤﻮُ ﻗﻮﺍﻋﺪﻩ ﺳﻬﻠﺔ …
ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺑﻌﺪ ( ﺇﺫﺍ ) : ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ * ﺇﺫﺍ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀُ ﺍﻧﺸﻘﺖ .
ﺍﻟﺨﺒﺮ : ﻫﻮ ﺍﻟﺠﺰﺃ ﺍﻟﺬﻯ ﻳﺘﻤﻢ ﻣﻌﻨﻰ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ، ﺃﻭ ﻣﻊ ﺍﺳﻢ
ﺇﻥ ﻭﻛﺎﻥ * ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﻤﺎﺭﺳﻬﺎ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻣﻔﻴﺪﺓ .
ﻭﻳﺄﺗﻰ ﺍﻟﺨﺒﺮ : ﻣﻔﺮﺩ ﻭﺟﻤﻠﺔ ﻭﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ .
ﺍﻟﺨﺒﺮ ﺍﻟﻤﻘﺪﻡ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ( ﺛﻤﺔ ، ﻫﻨﺎﻙ ، ﻛﻴﻒ ، ﻣﺘﻰ ، ﺃﻳﻦ ، ﺑﺨﺎﺻﺔ )
ﺗﻌﺮﺏ ﺧﺒﺮ ﻣﻘﺪﻡ ، ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ ( ﻫﻨﺎ ﻣﻮﻃﻦ ﺍﻟﻌﻠﻢ ) .
ﺍﻟﻤﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ﺑﻌﺪ ﺃﻳﻬﺎ : ﻳﻌﺮﺏ ﻧﻌﺖ ﻣﻔﺮﺩ ﻣﺮﻓﻮﻉ ( ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻝﺏ ) .
ﺍﻟﻤﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ﺑﻌﺪ ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ : ﻳﻌﺮﺏ ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ
( ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﻣﻬﺬﺑﺔ ) ﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﻧﻜﺮﺓ ﻳﻌﺮﺏ : ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ .
* ﻟﻘﺐ + ﺍﺳﻢ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﺃﻭ ﺑﻠﺪ : ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ( ﺣﻀﺮ ﺍﻟﺒﻄﻞ ﻣﺤﻤﺪ ، ﺇﻥ
ﺑﻼﺩﻧﺎ ﻣﺼﺮ ﺟﻤﻴﻠﺔ ) .
* ﺍﺳﻢ + ﻟﻘﺐ : ﻳﻌﺮﺏ ﻧﻌﺖ ( ﺣﻀﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺒﻄﻞ ، ﺇﻥ ﻣﺼﺮ ﺑﻼﺩﻧﺎ
ﺟﻤﻴﻠﺔ ) ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ .
* ﺑﺪﻝ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ : ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺑﺪﻝ ﺑﻌﺾ
( ﻧﺼﻔﻪ ، ﻣﻌﻈﻤﻪ ، ﺃﻛﺜﺮﻩ ، ﺃﻏﻠﺒﻪ ، ﺑﻌﻀﻪ ) .
ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺍ ﻟﻠﻔﻈﻰ : ﺑﺘﻜﺮﺍﺭ ﺍﻟﻠﻔﻆ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﺗﻮﻛﻴﺪﻩ * ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻌﻠﻢ .
ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻯ } : ﻧﻔﺲ – ﻋﻴﻦ – ﻛﻼ – ﻛﻠﺘﺎ – ﻛﻞ – ﺟﻤﻴﻊ + {
ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ( ﻧﺠﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ) .
ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻔﻌﻞ : ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ : ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ : ﻻ ﻳﻘﺼﺮُ ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪ
ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻫﻴﺔ : ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ : ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺠﺰﻭﻡ : ﻻ ﺗﻘﺼﺮْ ﻓﻰ ﻭﺍﺟﺒﻚ .
ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ : ﺃﻯ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﺍﺗﺼﻞ ﺑﻪ ( ﻭﺍﻭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ، ﺃﻟﻒ
ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ، ﻳﺎﺀ ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺔ ) ﺗﺮﻓﻊ : ﺑﺜﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ * ﺗﻨﺼﺐ ﻭﺗﺠﺰﻡ ﺑﺤﺬﻑ
ﺍﻟﻨﻮﻥ * ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻭﻥ ﻳﺬﺍﻛﺮﻭﻥ ﻭﻟﻢ ﻳﻬﻤﻠﻮﺍ ﻭﻟﻦ ﻳﻘﺼﺮﻭﺍ .
ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ : ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻞ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻳﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ( ﻭﺍﻟﻠﻪ
ﻟﻴﻔﻮﺯﻥ ﺍﻟﻤﺠﺪ ) ، ﻭﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻞ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﻳﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ
فن النحو والإعراب
حيدر محسن الازيرجاوي · 1 ديسمبر 2023 ·
اعادة نشر للفائدة
حيدر محسن الازيرجاويفن النحو والإعراب
حيدر محسن الازيرجاوي · 1 نوفمبر 2021 ·
#نتعلم_نحو_واعراب
طريقة سهلة لتعلم إعراب الجمل في اللغة العربية
ليس هناك لغ