خلاصة النحو من الابتدائية حتى المرحلة الثانوية

 خلاصة النحو من الابتدائية حتى المرحلة الثانوية

كيف تحصل علي الدرجة النهائية في النحو

مراجعة فى قواعد النحو والإعراب للمرحلة لثانوية العامة: 

الوحدة الأولى

(1) اللام القمرية : هى التى يكون بعدها حرف من حروف جملة ( ابغ حجك وخف عقيمه )

 اللام الشمسية : هى التى بعدها حرف مشدد وليس من حروف الجملة السابقة . 

مثل : السوق – الشاعر – الثواب .

(2) همزة القطع : هى التى إذا أتيت ( بواو أو فاء ) قبل الكلمة ونطقتها تكون الهمزة ظاهرة فى الحلق .

   مثل : وأخرج – و أحد - أجمل – أرجو – أستغفر الله .

 أما همزة الوصل : هى التى إذا أتيت ( بواو أو فاء ) قبل الكلمة ونطقتها لا تظهر الهمزة فى الحلق. 

مثل : وانطلق – واستخرج ومع ( ابن – اسم – اثنان – اثنتان – ايم الله – امرؤ – امرأة ) 

(3) الفعل الذى يقع بعد ( ألاّ ) يعرب فعلاً مضارعاً منصوباً بعد ( أن المدغمة فى لا) .

مثل : عليك ألا تذهبَ إلى النت . تذهبَ : فعل مضارع منصوب بعد أن المدغمة فى لا .

(4) يحذف فعل الشرط وجوباً بعد ( وإلا ) .

مثل : صوموا وإلا تعذبوا . والتقدير : صوموا وإن لا تصوموا تعذبوا .

(5) ويجزم فعل الشرط بعد ( إلا ) .

مثل : إلا تنصروه فقد نصره الله . تنصروه : فعل الشرط مجزوم بعد إن الشرطية المدغمة فى لا . 

الوحدة الثانيـــة

(6) اسم الفاعل : يصاغ من الفعل الثلاثى على وزن ( فاعل ) . 

مثل : ضارب – كاتب – قائل – ساعٍ – غازٍ – آخذ – صائم – صائمان – صائمون . 

 ويصاغ من غير الثلاثى على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل الآخر . مثل : مخرِج ، متتابع – متفوق – متواصل – متواضع . 

 الاسم الذى يقع بعد ( اسم الفاعل ) يعرب ( فاعلاً ) أو ( مفعولاً به ) . 

مثل : هو مبتسم وجهُه . وجهه : فاعل مرفوع بالضمة . 

مثل : هو مدرك عملَه . عمله : مفعول به منصوب بالفتحة . 

(7) اسم المفعول : يصاغ من الفعل الثلاثى المبنى للمجهول على وزن " مفعول " مثل : "مكتوب – معروف" 

  ويأتى من الفعل الثلاثى المعتل على مثال الكلمات الآتية ( مرجو – مرمى – مقول – مبيع ) من الثلاثى المعتل . 

 ومن الفعل غير الثلاثى على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وفتح ما قبل الآخر مثل : مستخرَج – مخرَب – مُثقَف – متفق عليه – ملتقى به

(8) الاسم الذى يقع بعد اسم المفعول وفيه ضمير يعرب (نائب فاعل) إذا كان متصلاً بضمير أو مضافاً إلى معرفة . 

مثل : هو محمود خلقه . خلقه : نائب فاعل مرفوع . 

مثل : هل معروف خلق الطالب . خلق : نائب فاعل سد مسد الخبر . 

 وإذا جاء بعد اسم المفعول نكرة منصوبة فهو ( تمييز ملحوظ ) .  

مثل : هو محمودٌ خلقاً . خلقاً : تمييز ملحوظ منصوب .

 وإذا جاء بعده اسم مقترن بـ أل فهو ( مضاف إليه ) . مثل : الطالب محمود الخلقِ .

 وكذلك الاسم الذى يقع بعد الاسم المنسوب وفيه ضمير يعرب ( نائب فاعل ) .

مثل : هو مصرى أبوه . أبوه : نائب فاعل . 

هو مصرى أباً . أباً : تمييز هو مصرى الأبِ . الأب : مضاف إليه

 وكذلك الاسم الذى يقع بعد الفعل المبنى للمجهول . يعرب (نائب فاعل )

مثل : قيل الحقُ .الحقُ : نائب فاعل . مثل : يفهم الدرسُ . الدرسُ : نائب فاعل . 

(9) صيغ المبالغة : واشهر أوزانها هى ( فَعّال – مِفعال – فَعول – فَعيل – فَعِل ) 

                                                 علام – معطاء – صبور – كريم – حذر – يقظ .. 

(10) صيغة المبالغة يعرب ما بعدها ( فاعلاً ) أو ( مفعولاً به ) . 

مثل : هو كريم أصلُه . أصلهُ : فاعل مرفوع بالضمة 

مثل : المدرسون حذرون المشاكل . المشاكل : مفعول به منصوب بالفتحة .                  

(11) اسم المرّة : يأتى على وزن ( فَعلة ) من الفعل الثلاثى مثل ( أَكلة ) 

ومن غير الثلاثى بزيادة ( تاء مربوطة ) على مصدره . مثل : انطلاقة . 

 وإذا تساوى اسم المرة والمصدر نأتى بكلمة ( واحدة ) للدلالة على المرة , 

 مثل : نظرت نظرة واحدة - استفدت استفادة واحدة . 

(12) اسم الهيئة : يأتى على وزن(فِعلة ) .

مثل ( جِلسة مريحة – هِزة قوية – وِقفة الأسد ) وبعدها صفة أو مضاف إليه .  

(13) الاسم المقصور : الذى آخره ألف لينة . مثل : كبرى ، أعلى ، عظمى ، دنيا 

 عند التثنية والجمع المؤنث : إذا كانت ألفه ثالثة وتكتب ( ألفاً ) تقلب ( واواً ) .

مثل : عصا : عصوان – عصوات . 

 وإذا كانت ( ياء ) تظل كما هى . مثل : هدى : هديان – هديات . 

 وإذا كانت ( الألف رابعة ) فأكثر تقلب ( ياء ) . مثل : عليا : علييان – علييات . 

 وإذا جمع جمعاً مذكراً سالماً تحذف ( ألفه ) . مثل : أنت الأعلى – أنتم الأعلون . 

(14) الاسم المنقوص : هو الذى آخره ياء مكسور ما قبلها غير مشددة .مثل : القاضى ، الواعى ، الساعى .

 وإذا حذفت ( الـ ) حذفت ( الياء ) فتكون ( قاضٍ ، ساعٍ ، واعٍ ) على وزن ( فاعٍ)

 وعند تثنيته أو جمعه جمعاً مؤنثاً سالماً لا يحدث فى آخره شىء . مثل : القاضى : القاضيان – القاضيات . 

 وعند جمعه جمع مذكر سالم تحذف ( ياؤه ) . مثل : الساعى : الساعون .

(15) الاسم الممدود : هو الذى آخره ( همزة ) قبلها ألف زائدة .وأنواع الهمزة :

أ - اصلية : وهى التى تكون فى الفعل والمصدر . مثل : أنشأ : إنشاء – إنشاءان – إنشاءات – إنشائى .

ب - منقلبة عن أصل : وهى التى أصلها (الواو) أو ( الياء) . وهنا يجوز أن تظل كما هى ويجوز أن تقلب( واواً ) 

مثل : سماء : سماءان – سماوان ــ سماءات – سماوات . ــ سمائى – سماوى .

جـ - مزيدة للتأنيث : وهى التى يكون قبل ألفها ( ثلاثة أحرف ) وتكون على وزن ( فعلاء ) . 

        مثل : صحراء فتقول : صحراوان – صحراوات – صحراوى . ( هذا عند التثنية والجمع والنسب )

(16) أسلوب التعجب له ( صيغتان ) : 

1 - ما افعله : مثل : ما أجمل العلمَ . المتعجب منه ) العلمَ ) : مفعول به 

2 - وأفعل بـه : مثل : أجمل بالعلمِ . المتعجب منه ( العلمِ ) : فاعل مرفوع بضمة مقدرة . 

(17) اسم التفضيل هو كلمة على وزن (أفعل) ( فى المذكر) مثل أجمل - أعظم – أفضل ) 

 أو (فُعلى ) مثل ( كبرى – صغرى – عظمى )  أو ( خير – شر - أحَبّ ) 

 حكمه : أ ) إذا كان معرفاً بـ ( أل ) يطابق المفضل ولا يذكر المفضل عليه . 

مثل : هى الفضلى منزلة . وهن الفضليات . وهم الأفضلون .  

ب ) إذا كان نكرة غير مضاف : ( يجب فيه الإفراد والتذكير )

مثل : هو أفضل من غيره . هن أفضل من غيرهن .   

جـ ) أو نكرة مضافة إلى نكرة : ( يجب فيه الإفراد والتذكير )

مثل : هن افضل طالبات . هم أفضل طلاب . 

د ) إذا كان نكرة مضافة إلى معرفة ( يجوز فيه الوجهان ) الإفراد والتذكير – مطابقة المفضل 

مثل : هى (أفضل - فضلى ) الطالبات . هم ( أفضل – أفاضل ) الطلاب . 

(18) المصدر : هو الاسم المأخوذ من الفعل أو هو ( المفعول المطلق ) نفسه .ومن أنواعه 

أ ) الثلاثى : مثل : العلم – السعادة – النجاح – الكراهية – الأمن – الضبط – الخوف .

ب ) الرباعى : ويأتى على الأوزان الآتية :

 إفعال . مثل : إكرام – إتقان – إخراج _ إعطاء _ إنهاء . إفالة ــ إفعلة مثل : إقامة _ إشادة _ إدانة .

 تفعيل : تحقيق – تهريب – تعمير – تدريب – تشكيل – تضمين . 

 تفعلة : تربية – تذكية – ترقية - تسلية .  فعال : جهاد – كفاح – نضال . 

 مفاعلة : مكافحة – مناضلة – محاربة – مجادلة .  فعلال : زلزال – وسواس . 

 فعللة : دحرجة – سيطرة – بعثرة . 

جـ ) الخماسى والسداسى :إما أوله ( ألف ) وقبل آخره ( ألف ) :

  مثل : ( احتلال – اجتهاد – انتصار – استعداد – استعمار – استقلال – احتياج )

 وإما أوله ( تاء ) وقبل آخره مضموم . مثل : ( تقدم – تأخر – تلوث – تضامن – تعاون – تهاون – تجافى.) 

(19) المصدر الميمى هو اسم زيدت فى أوله ( ميم ) ويصاغ على نفس أوزان الزمان والمكان .

مثل : سلكت مسلكاً عظيماً . محبة ومودة . ( كل كلمة تحتها خط مصدر ميمى ) 

(20) المصدر الصناعى هو الذى آخره ( ية ) بشرط ألا يعرب ( صفة ) لما قبله . 

 فإذا أعرب ( صفة ) فهو اسم منسوب . 

مثل : الديمقراطية أمل العالم . الديمقراطية : مصدر صناعى . 

      الدول الديمقراطية متقدمة . الديمقراطية اسم منسوب . 

 إذا جاء الضمير المنفصل مثل : ( أنا – نحن – هم – هن ….. الخ ) بعد ضمير متصل يعرب الضمير المنفصل ( توكيداً لفظياً ) مثل : ذاكرت أنا الدرس . فهمنا نحن المسألة 

الوحدة الثالثـــة

(21) أنواع المبتدأ : 

أ ) اسم ظاهر : مثل : الطالب نشيط . 

ب ) ضمير : مثل : نحن مثقفون . 

جـ ) مصدر مؤول : مثل : أن تصوموا خير لكم . 

المصدر المؤول ( أن تصوموا ) فى محل رفع مبتدأ والتقدير ( صومكم خير لكم )

24 ) أنواع الخبر : 1 – مفرد. وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة مثل ( التعليمُ متطورٌ ) 

2 – جملة فعلية . مثل ( التعليم يتطورُ )

3 – جملة اسمية . مثل : التعليم مناهجهُ متطورة )

4 – شبه جملة جار ومجرور أو ظرف . مثل : التعليم فى تطور . 

(22) يتقدم الخبر على المبتدأ وجوباً : 

1 – إذا كان ( شبه جملة ) ( والمبتدأ نكرة ) مثل : فى بيتنا ضيفٌ فى بيتنا : خبر مقدم . 

2 – من الألفاظ التى لها الصدارة فى الكلام ( كأسماء الاستفهام ) . 

مثل : متى الامتحانُ ؟ أين الكتابُ ؟ الامتحان : مبتدأ مؤخر . اين : خبر مقدم .

3 – إذا اتصل بالمبتدأ ( ضمير ) يعود على بعض الخبر . 

مثل : للمحسن إحسانه . للمحسن : جار ومجرور خبر مقدم . إحسانه : مبتدأ مؤخر . 

 ويتقدم الخبر على المبتدأ (جوازاً ) إذا كان الخبر شبه جملة والمبتدأ ( معرفة ) .    

 مثل : فى بيتنا الضيفُ . 

 وتعرب الكلمات ( هنا – هناك – ثمّ ، ثَمة ) ( خبراً مقدماً ) إذا جاءت أول الكلام . 

مثل : هناك الأمل . – ثمّ خلافٌ بين الأصدقاء . ما تحته خط يعرب ( مبتدأ مؤخر ) 

(23) يحذف المبتدأ وجوباً : 

1 – إذا كان الخبر مخصوصاً لنعم أو بئس . مثل : نعم الصفةُ الأمانة .       

الأمانة : خبر لمبتدأ محذوف تقديره هى 

2 – إذا كان الخبر مصدراً نائباً عن فعله .   

مثل : صبرٌ جميل . والتقدير : صبرى صبرٌ جميل . صبر : خبر 

3 – إذا كان الخبر مشعراً بالقسم وليس نصاً فيه .  

مثل :فى عنقى لأجتهدن .فى عنقى : جار ومجرور فى محل رفع خبر مقدم والمبتدأ محذوف وجوباً تقديره قسم أو يمين. 

(24) يحذف الخبر وجوباً : 

1 – إذا كان المبتدأ صريحاً فى القسم . مثل : يمين الله لأجتهدن . يمين : مبتدأ خبره محذوف وجوباً تقديره قسمى. 

2 – إذا جاء المبتدأ بعد ( لولا ) . مثل : لولا العلمُ ما تقدمت البشريةُ . العلم : مبتدأ خبره محذوف تقديره(موجود) 

3 – إذا عطف على المبتدأ ( بواو ) تدل على المصاحبة .

 مثل : الطالبُ وكتابه . الطالب : مبتدأ والخبر محذوف وجوباً تقديره (متلازمان )

(25) (لا النافية للجنس) إذا كان اسمها ( مفرداً ) يعرب اسماً لـ لا النافية للجنس مبنياً على الفتح . مثل : لا شكَ - لا بدَ - لا مفرَ – لا ريبَ – لا جدالَ – لا يأسَ – لا محالةَ ) 

 ومنصوباً إذا كان ( مضافاً ) . مثل : لا مروجى شائعات مخلصون .  

أو(شبيهاً بالمضاف) مثل :لا مروجاً شائعات مخلص.(كل كلمة تحتها خط اسم لا منصوب )

(26) إذا سبقت لا النافية للجنس بحرف جر هو ال(ب)ألغى عملها وجر الاسم الذى بعدها . 

مثل : الشرحُ سهلً بلا شكٍ . الباء : حرف جر . لا : نافية ألغى عملها ( زائدة ) .    

شكٍ : مجرور بالباء .

 (27) الأفعال الناسخة : كان وأخواتها 

( كان ، اصبح – اضحى ، ظل ، أمس ، بات ، صار ، ليس ، ما دام ، ما زال ، ما فتى ، ما برح ، ما انفك ) .

 وهذه الأفعال تدخل على الجملة الاسمية ( ترفع المبتدأ ) و ( تنصب الخبر ) وأنواعها خبرها : 1 - مفرد : اصبح التعليمُ متطوراً . 2 - جملة فعلية : ما زال التعليمُ يتطور . 

3 - جملة اسمية : ما زال التعليم مناهجه متطورة . 4 - شبه جملة : ما زال التعليم فى تطور . 

 وقد تأتى ( تامة ) : مثل : ما برح المصريون عملهم . برح : بمعنى ترك      

وتعرب المصريون : فاعل . 

(28) من الأفعال الناسخة الناقصة أفعال المقاربة والرجاء والشروع وهى تعمل عمل كان ولكن بشرط أن يكون خبرها (جملة فعلية ) : 

1 – أفعال المقاربة ( كاد – أوشك ). مثل : كاد القطار يصل – أوشك المنهج أن ينتهى . 

 لاحظ أنه : ( يقل ) اقتران خبر ( كاد ) بـ ( أن ) و (يكثر ) اقتران خبر أوشك بـ ( أن ) . 

2 - من أفعال الرجاء (عسى ) مثل قوله تعالى ( عسى ربكم أن يرحمكم ) 

 يكثر اقتران خبر عسى بأن . 

3 – أفعال الشروع:(أخذ– شرع– بدأ– أنشأ – طفق – جعل – مضى ) مثل : بدأ التعليم يتطور  

 لاحظ أنه يمتنع اقتران خبر أفعال الشروع بـ ( أن ) .

مثل : أنشأ المصريون يصنعون الأسلحة . المصريون : اسم أنشأ مرفوع .

 وقد تأتى تامة مثل : أنشأ المصريون المصانعَ . المصريون : فاعل مرفوع .

(29) الحروف الناسخة : إن وأخواتها ( إنّ – أنّ – ليت – لعل – كأن – لكنَّ ).

 تدخل على الجملة الاسمية ( تنصب المبتدأ ) ( وترفع الخبر ) وخبرها ثلاثة أنواع : 

1 - مفرد : ( إن الحقَ واضحٌ . 2 - جملة فعلية : ليت الشبابَ يعود . 

3 – جملة اسمية : إن القصة افكارُها واضحة . 4 – شبه جملة : إن التعليمَ فى تطور .

 تدخل ( ما ) الكافة على إن وأخواتها فتكفها عن العمل ما عدا ( ليت ) فيجوز أن تكفها ويجوز ألا تكفها عن العمل . مثل : إنما المؤمنون أخوة . ليتما الساعون أو الساعين موفقون . 

(30) موضوع كسر همزة إن : 

1 – إذا جاءت فى أول الجملة . مثل : إن الله غفور رحيم .

2 – إذا جاءت بعد القول . مثل : قال : إنى عبد الله . 

3 – فى أول جملة الصلة . مثل : وآتيناه من الكنوز ما إن مفاتحه لتنوء بالعصبة أولى القوة . 

4 – إذا جاءت فى أول جملة الحال . مثل : كافأت الطالب وإنه لمجتهد . 

5- بعد ألا الاستفتاحية . مثل : ألا إن أولياء الله لا خوف عليهم ولا هم يحزنون . 

6 – بعد حيث . مثل : جلست حيث إن المكان هادئ . 

 وتفتح همزة إن إذا صح أن تؤول مع معموليها بمصدر صريح . 

مثل : عرفت أنك مجتهد . عرفت أن النجاح فى العمل . 

(31) الجمل التى لها محل من الإعراب :

1 – جملة الخبر . مثل : إننا نحترم العهود . كان الولد يذاكر . الطالب يجاهد . 

2 – جملة الحال : مثل : اقبل الطلاب وهم مجتهدون . 

3 – جملة النعت : مثل : جاء طالب يسأل سؤالاً . 

4 – جملة المضاف إليه : مثل : قابلته حين رجع من المدرسة . 

5 – جملة مقول القول. مثل : أقول دائماُ الحمد لله . 

6 – جملة الشرط المقترن بالفاء. مثل : من يذاكر فهو المتفوق . 

(32) الجمل التى لا محل لها من الإعراب : 

1 – الجمل الابتدائية التى تقع أول الكلام . مثل : الأرض تتسع للجميع . 

2 – جملة الصلة . مثل : اقدر الذى يحترم المواعيد . 

3 – جملة جواب القسم . مثل : والله إن الحياة كفاح . 

4 – جملة جواب الشرط والأداة غير الجازمة .  

مثل : لو سرت على شاطىء النيل لأمتلأت نفسك سعادة . 

5 – الجملة الاعتراضية . مثل : أنا – حفظك الله – أدافع عن الحق . 

(33) إذا جاء شبه جملة بعد كان وأخواتها يعرب (خبر كان مقدم ) وما بعده ( اسم كان مؤخر ) 

مثل : كان فى البيت ضيف . فى البيت : خبر مقدم . وما بعده ( ضيف ) اسم كان مؤخر . 

 أو إن وأخواتها فهو كذلك (خبر إن مقدم ) وما بعده (اسم إن )أو أخواتها مؤخر. 

مثل : إن فى الفصل طلاباً نابهين . فى الفصل : جاء ومجرور خبر إن مقدم . 

إن فى الفصل لطلاباً نابهين . طلاباً : اسم إن مؤخر منصوب . 

لطلاباً : اللام لام التوكيد . وطلاباً كذلك اسم إن مؤخر . 

(34) والاسم الذى يقع بعد (إنما) يعرب ( مبتدأ ) مثل : إنما الحياة الدنيا لعب ولهو . 

(35) المصدر المؤول : يتكون من :

1 - ( أن + الفعل ) مثل : طلبت أَنْ تذاكر درسك . نحوله إلى صريح . طلبت مذاكرة الدروس.

2 - وأن واسمها وخبرها مثل : علمت أنك مجتهدً . نحوله إلى صريح . علمت اجتهادك . 

3 - وما + الفعل . مثل : يسرنى ما صنعت . نحوله إلى صريح . يسرنى صنعُك .

الوحدة الرابعة

(36) الفعل الذى يعرب بالعلامات الفرعية . 

  ( الأفعال الخمسة ) هى كل فعل مضارع اتصلت به

  ( واو الجماعة ) مثل : يفكرون - يعملون – يريدون )

  أو ألف الاثنين مثل : ( يفهمان – يشكران – يريدان - يذاكران ) 

 ياء المخاطبة مثل : ( تفكرين - تصنعين – تفهمين )  

 إعرابها : وهى ترفع ( بثبوت النون ) ، تنصب وتجزم ( بحذف النون ) . 

(37) الاسماء التى تعرب بالعلامات الفرعية هى : 

أ ) المثنى : وهو يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء . مثل : حضر الطالبان – رأيت الطالبين – سلمت على الطالبين 

ب ) جمع المذكر السالم : وهو يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء . 

مثل : حضر المجاهدون – إن المجاهدين أقوياء - أثنيت على المجاهدين . 

جـ ) جمع المؤنث السالم : وهو يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة . 

مثل : حضرت الطالباتُ – رأيت الطالباتِ فى الجامعة – أثنيت على الطالباتِ . 

د ) الاسماء الخمسة هى : ( أبوك – أخوك – حموك – فو – ذو ) 

 إعرابها : وهى ترفع بالواو وتنصب بالألف وتجر بالياء .بشرط ألا تضاف إلى ياء المتكلم . 

 مثل : حضر أخوك . رأيت أخاك . سلمت على أخيك . 

 فإذا أضيفت إلى ياء المتكلم أعربت بالحركات المقدرة . 

مثل : جاء أخى . أخى : فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم . 

(38) تحذف ( نون ) المثنى وجمع المذكر السالم عند الإضافة . مثل : جاء مكافحوا الإرهاب . حضر طالبا العلمِ 

42 ) أبداً : ظرف زمان ( وسط ) ظرف مكان ( الآن ) ظرف زمان مبنى على الفتح ( أمس ) ظرف زمان مبنى على الكسر . ( قط – نصب - تلو - طوال ) 

(39) المفعول لأجله : هو مصدر منصوب يبين سبب حدوث الفعل ويأتى جواباً عن(لماذا). 

مثل : اذهبت للجامعة رغبةً فى العلم . 

 الكلمات(رغبة – نتيجة – رعاية – احتراماً – تقديراً – تشجيعاً – إجلالاً – دفاعاً - تعظيماً – ابتغاء - طمعاً – حباً – طلباً – أملاً ) غالباً ما تعرب مفعولاً لأجله. 

44 ) المفعول به : اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل ويكون جواباً لـ ( ماذا ) . 

مثل : كافأ الوزير المتفوقين . الوزير : فاعل . المتفوقين : مفعول به . 

(40) الأفعال المتعدية هى التى يأتى بعدها مفعول به وتقبل نون الوقاية أو الضمير . وهى نوعان : 1 - متعد لمفعول به واحد . مثل : قرأ – كتب – شرب . 

2 – متعد لمفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر مثل : ( أعطى–منح–منع–ألبس–كسا–وهب )

مثل : منح الوزير المتفوقين جوائز .المتفوقين : مفعول به أول . جوائز : مفعول به ثان . 

متعد لمفعولين أصلهما المبتدأ والخبر.مثل(علم – وجد – رأى بمعنى علم – ظن – حسب – زعم – خال–جعل) 

مثال : علمت الامتحانَ سهلاً . - جعل العامل الخشبَ مكتباً . 

 وهذه الأفعال إذا بنيت للمجهول يعرب المفعول به الأول (نائب فاعل ) 

ويظل المفعول به الثانى كما هو ( مفعول به ثان )

مثل : منح الفائزُ وساماً . الفائز : نائب فاعل وساماً : مفعول به ثان .

الفعل اللازم:هو الذى يكتفى (بفاعله) ولا ينصب( مفعولاً به) وهو الذى لا يقبل نون الوقاية 

أو الضمير الهاء – الكاف. مثل : جلس – انتصر – قعد – اجتمع – تمسك – التقى .

 والفعل اللازم إذا بنى للمجهول يكون نائب فاعله (شبه جملة) مثل : جلس على الكرسى

(41) المفعول معه:اسم منصوب يأتى بعد واو بمعنى(مع)مسبوقة بفعل لا يصح العطف عليها . مثل : ذاكر الطالبُ وضوءَ المصباحَ . وصل القطارُ والغروبَ . مشيتُ والنيلَ . 

(42) المفعول المطلق : مصدر منصوب مشتق من لفظ الفعل . ويأتى : 

لتوكيد الفعل . مثل : انتصر الجيشُ انتصاراً . 

أو لبيان نوعه . مثل : انتصرنا انتصاراً كبيراً . 

أو لبيان عدده . مثل : انتصرنا انتصارين . 

(43) النائب عن المفعول المطلق( كل – غاية – أحسن – أشد – بعض – هذا – تمام ) . 

مثل : ( حفظت النصوص كل الحفظ . - وفهمتها بعض الفهم . - وكتبتها أحسن كتابة . )

 الكلمات السابقة تعرب ( نائباً عن المفعول المطلق )لأنها أضيفت إلى مصدر الفعل السابق لها .

 وينوب عن المفعول المطلق :

مرادفه : مثل : قمت وقوفاً وجلست قعوداً .  

أو صفته : مثل : أكرمت الضيوف كثيراً أو قليلاً أو سريعاً أو طويلاً أو حثيثاً أو جيداً قليلاً . 

أو عدده : مثل : سجد المصلى أربعاً – كافأتك مرتين – كافأتك مرةً أو فاجلدوهم ثمانين جلدة . 

أو الإشارة إليه . مثل : احترمتك ذلك الاحترام . 

(44) الحال : نكرة منصوبة تبين هيئة ( الفاعل ) أو ( المفعول به ) أو ( هما معاً ) عند حدوث الفعل . 

 الفاعل : مثل : حضر الضيفُ مسروراً . مسروراً : حال من الفاعل . 

 المفعول به . مثل : أكلت الفاكهة ناضجةً . ناضجة : حال من المفعول به . 

 أو هما معاً . مثل : فحص الطبيبُ المريضَ جالسَينْ . جالسَينْ : حال من الفاعل والمفعول به . 

(45) أنواع الحال : ( الجمل بعد المعارف أحوال ) 

أ)جملة فعلية :مثل: شاهدت اللاعبً يحرز هدفاً . يحرز هدفاً : جملة فعلية فى محل نصب حال 

ب ) جملة اسمية : مثل : شاهدت الطالب ثيابه نظيفة . ثيابه نظيفة : حال جملة اسمية  

            اذاكر والشمس ساطعة . والشمس ساطعة : جملة اسمية حال .

جـ ) شبه جملة : مثل : شاهدت العصفور فوق الغصن . فوق الغصن : حال شبه جملة . 

(46) المستثنى بإلا : يجب نصب ما بعد إلا فيه إذا كان الأسلوب :

1 – تاماً مثبتاً . مثل : حضر الطلاب إلا طالباً . 

2 – يجوز نصبه أو إعرابه ( بدلاً ) إذا كان الأسلوب ( تاماً منفياً ) . 

مثل : ما حضر العمالُ إلا عاملاً – عاملٌ . 

3 – يعرب حسب موقعه فى الجملة إذا كان الأسلوب ( ناقصاً منفياً ) . مثل : ما رأيت إلا الأستاذ . 

(47) غير وسوى يعربان إعراب الاسم الواقع بعد إلا وما بعدهما يعرب ( مضافاً إليه ) :

إذا كان الأسلوب تاماً منفياً فتعرب : 1 – بدلاً من المستثنى منه 2 – مستثنى منصوب جوازاً .

مثل : ما حضر الطلاب غيرُ طالبٍ - غيرَ طالبٍ

وإذا كان الأسلوب ناقصاً منفياً تعرب كل من غير وسوى حسب موقعها فى الجملة . 

مثل : ما جاء غيرُ طالبٍ . غير : فاعل مرفوع بالضمة 

(48) المستثنى بـ ( عدا- خلا – حاشا ) يكون له حالتان من الإعراب :

أ – مفعولاً به منصوب . باعتبار ( خلا – عدا – حاشا ) أفعال ماضية . 

ب – اسم مجرور . باعتبار ( عدا – خلا – حاشا ) حروف جر . 

مثل : ذاكرت الدروس ( عدا – خلا – حاشا ) النصوصَ ــ النصوصِ .

 المستثنى بعد ( ما عدا – ماخلا ) يعرب ( مفعولاً به ) . 

(49) تمييز العدد : 

 العددان(1،2) يوافقان المعدود فى التذكير والتأنيث.مثل : حضر طالبُ واحدُ وطالبةُ واحدةُ 

 والأعداد من ( 3 ، 9 ) العدد يخالف المعدود فى التذكير والتأنيث .

ويكون تمييزها جمعاً مجروراً بالإضافة . مثل : اشتريت ثلاثة كتبٍ وثلاث رواياتٍ . 

 تمييز العدد جمع مجرور بالإضافة . 

 العدد ( 10 ) يخالف المعدود إذا جاء مفرداً ويكون تمييزه جمعاً مجروراً بالإضافة . 

مثل : اشتريت عشرةَ كتبٍ . 

 ويوافق المعدود إذا جاء مركباً . مثل : اشتريت ثلاثةَ عشر كتاباً وثلاث عشرة رواية . 

 الأعداد من ( 11 : 99 ) يكون تميزها مفرداً منصوباً .   

       مثل : قرأت خمس عشرة قصيدة ، وخمسة عشر نصاً . 

اشترك اثنا عشر متسابقاً واثنتا عشرة متسابقة فى المسابقة وحضر خمسة وتسعون مشاهداً وخمس واربعون مشاهدة . 

 الأعداد من ( 100 : 1000 ) ومضاعفاتهما يكون تمييزها مفرداً مجروراً بالإضافة . 

مثل : فى مكتبتى مائة مرجع وألف كتابٍ . مرجع : تمييز مجرور بالإضافة وعلامة جره الكسرة . 

الوحدة الخامسة

(50) المضارع المجزوم فى جواب الطلب هو الذى يسبق بأمر . مثل : صوموا تصحوا . 

 أو نهى : مثل : لا تتفرقوا تنتصروا على عدوكم . 

شرط أن يكون نتيجة محمودة وألا منع الجزم .